高教(2023)基础模块下同步练习与检测第三、四单元测试题
全国
高二
课后作业
2024-07-22
4次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、名著阅读、古诗文阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B. |
C.鞭 |
D.狼 |
【知识点】 字音
A.目不遐给 幅员辽阔 陨身不恤 眼花缭乱 |
B.精明强干 不名一钱 穿流不息 根深蒂固 |
C.雷厉风行 合盘托出 馨竹难书 莫名惊诧 |
D.荒诞不经 旷日持久 寻死觅活 黄粱美梦 |
【知识点】 字形
①现在社会上经常听到老师、家长____________孩子“太不听话了”。
②他的童年是在欢乐中____________的,而少年时代却经历了太多的风雨。
③说话____________,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。
④星期天,我常到学校花园里去看书,因为那里环境十分____________。
A.报怨 度过 简洁 优雅 | B.抱怨 渡过 简捷 幽雅 |
C.抱怨 度过 简洁 幽雅 | D.报怨 渡过 简捷 优雅 |
【知识点】 词语
A.他这样做自以为很妥当,其实 |
B.天网恢恢,疏而不漏,这伙横行乡里,鱼肉人民的地痞流氓终于 |
C.他经常把 |
D.喜剧中正面人物也应有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物 |
【知识点】 词语
A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。 |
B.不管怎么说,这几年经济发展是快速的,人民生活水平逐年提高。 |
C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功? |
D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才? |
【知识点】 问号
A.在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后,如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。 |
B.据了解,春节期间,全国发生多起较大道路交通事故的原因多是驾驶人无证驾驶、超速、超载等不文明驾驶行为所导致的。 |
C.教育公平是社会公平的基础,多年来教育事业有了重大发展,但区域之间、城乡之间、人群之间还有一些不公平的现象,这应当是我们今后工作的重点。 |
D.面对地震灾害和国际金融危机,对口支援四川灾区的省份坚持民生优先,按照中央“三年任务两年基本完成”,加快了城镇布局规划、校舍改造、村落搬迁等援建进程。 |
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术,____________,____________,____________,____________,____________。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。
①并与地面通讯,实现地面对列车的监控 ②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车 ④同时对系统进行监视和故障诊断
⑤无须人为干预
A.②①⑤④③ | B.②④①③⑤ | C.⑤④③②① | D.⑤④①③② |
【知识点】 衔接与排序
A.寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。 |
B.山舞银蛇,原驰蜡象。 |
C.雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。 |
D.远处的山巅,近处的断崖,都笼罩在一片雪帘雾障里。 |
A.咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。 |
B.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。 |
C.大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。 |
D.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望晒笑之余,不吝赐教。 |
【知识点】 得体
A.李白、杜牧都是唐代著名的诗人,两人被后人合称为“小李杜”。 |
B.《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,通过描写杨二嫂一生的悲惨遭遇,深刻揭露了封建势力对劳动妇女的摧残与迫害。 |
C.世界短篇小说三大巨匠是美国的欧·亨利、法国的莫泊桑和俄国的契诃夫。 |
D.《三国演义》是我国古代著名的长篇历史章回小说,作者是吴承恩。 |
【知识点】 文学常识
二、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文言文,完成下面小题。
靖康改元,金人南下,叔夜再上章乞假骑兵,与诸将并力断其归路,不报。徙邓州。四道置帅,叔夜领南道都总管。金兵再至,钦宗手札趣入卫,即自将中军,子伯奋将前军,仲熊将后军,合三万人,翌日上道。至尉氏,与金游兵遇,转战而前。十一月晦,至都,帝御南薰门见之,军容甚整。入对,言贼锋方锐,愿如唐明皇之避禄山,暂诣襄阳以图幸雍。帝颔之。加延康殿学士。闰月,帝登城,
金人议立异姓,叔夜谓孙傅曰:“今日之事,有死而已。”移书二帅,请立太子以从民望。二帅怒,追赴军中,至则抗请如初,遂从以北。道中不食粟,唯时饮汤。既
(选自《宋史·三百五十三》,有删改)
11.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.每一至则五路皆 | B.画攻取之策, |
C.帝遣使 | D.既 |
A.张叔夜字嵇仲,侍中耆孙也 判断句 | B.以荫为兰州录事参军 被动句 |
C.士不释甲者累月 状语后置 | D.叔夜陈兵玉津园 定语后置 |
A.张叔夜年轻时喜欢谈论兵法,富有远见谋略。在担任兰州录事参军时,他依据地形灵活指挥,一举解决了兰州的边患。 |
B.张叔夜治军严格,统率有方。金兵攻入时他受命率军保卫京都,皇帝在南薰门接见他们,见他们军容非常整齐,大为高兴。 |
C.张叔夜作战英勇,奋不顾身。他曾接连四天与金兵大战,并斩杀金环贵将二人。在都城失陷之后,叔夜受伤,但父子仍竭力作战。 |
D.张叔夜对宋朝极为忠诚。他抗击金兵失败被俘之后,抱着必死的决心,一路上绝食以示抗争。渡过界河时,他突然惊起,仰天大呼,第二天就去世了。朝廷给他“忠文”的谥号,显示了对他忠诚品质的嘉许。 |
(1)此非计也。不求要地守之,而使敌迫河,则吾既殆矣。
(2)叔夜号恸再拜,众皆哭。帝回首字之曰:“嵇仲努力!”
【知识点】 名著阅读
三、古代诗词阅读 添加题型下试题
15. 阅读下面这首诗,然后回答问题。
溪 居①
柳宗元
久为簪组②累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜③响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。
注:①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。②簪组:古代官吏的服饰。③夜榜:夜航。
(1)请结合具体意境,对“夜榜响溪石”进行赏析。(2)清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说:“不怨而怨。”你如何理解诗人的“怨”与“不怨”?请结合诗句具体分析。
【知识点】 写景抒情
四、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为
(2)她没有
(3)大丈夫处世,
【知识点】 默写名篇名句
五、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的现代文,完成下面小题。
皮大嘴
冯骥才
一个地界富不富看哪?顶要紧的是看金店。天津卫金店多,所以天津卫富。
开金店的都想当头一号,彼此暗中较劲,于是八仙过海,各显奇能;群英打擂,各出奇招。
北门里的义涌金店先出高招,迎大厅摆一个菜篮子大的金元宝,上边刻六个隶书大字“摸元宝,运气好”,引得人们不买金子也要进去摸一下,沾沾财气运气。做买卖要的就是人气儿,人多火爆,义涌出了名。可是天天不停地摸来摸去,就把上边挺薄的一层镏金摸掉了,露出里边的黄铜。铜一出来,就没人摸了。
没多久,宫北的宝成金店出了一招,就来得实惠。你到它店里买金条,它送你一副真金的眼镜架,这比摸元宝强,金镜架金光闪闪架在脸上,挺气派,有身份。可谁想要金眼镜架谁就得买金条,真正得实惠的还是人家金店老板。但这一招很快被日租界的物华楼学去。你送金镜架,我送大金牙。物华楼金店请来一位牙医在柜台前给买金子的“没牙佬”镶金牙。那时镶金牙时髦,有人为了来镶金牙先拔个牙。
更有奇招的是马家口的三义金店,店铺设在租界里,老板脑子活,看出洋人广告能做到无人不知无人不晓,在租界找人画了一张时髦的广告纸,再找一位肚子里有墨水的先生给他写了一段赛绕口令式的广告词:“存地存房子,不如存金子,哪儿金子纯,三义纯金子”。再把这张广告纸拿到富华石印局里印了三千张,然后叫伙计们用上十天工夫贴满天津城,在哪儿都能瞧见。可是广告不能总贴,这招还是没奇到家。
天津有位说相声的叫皮大嘴,单看模样就可乐。个子高又瘦,手小脚小脑瓜小。圆圆小脑袋像杆子上挂的小灯笼,更怪的是嘴大。他脑袋小嘴大,远看只剩下一张嘴了,所以绰号皮大嘴。
皮大嘴能说,死人能说活,张口就来,随处“现挂”,妙趣横生,很早就在三不管一带说单口相声出了名。能说的人都能编,凡是皮大嘴编的说的故事,都能口口相传。原本天津相声一行挺看好他,谁料他天天想发财。天津卫财主多,他看得眼馋。开头他赚钱的法子是一边说相声一边卖药糖,说一段相声卖一会儿糖;嘴里嚼糖耳朵听和声,两不耽误挺舒服,单用这法儿他就赚不少钱,后来变了法子,说一段相声卖一会儿从租界弄来的洋凳子,洋凳子不单新奇好玩,还松松软软像个猪屁股,坐在凳子上听相声,舒服还有乐子,听完相声就忍不住把洋凳子买走了。皮大嘴脑袋灵活,脑子愈灵的人愈好做买卖,逢到雨天卖洋伞,遇到晴天卖太阳帽。那时候只要是洋货就有人买,他手里渐渐也就有了钱。有了钱,开饭店,饭店赚现钱。吃饭的人一半来吃一半听他说。凭皮大嘴的嘴加上他的脑袋,怎么干怎么来钱。三年过后,他居然在东北角干起一家金店。这时候,天津卫已经有九九八十一家金店,各家金店为了争头抢先,连吃奶的劲儿都使出来了,他能一炮打响?
皮大嘴在装店面时,就使出一绝招,叫作“满堂金”。据说他这店从里到外全是金的。从门把、门锁、门链、灯罩、拉手、栏杆、挂钩、算盘、笔杆、花盆,连茅厕里的水龙头、脸盆,连往里边拉屎撒尿的圆圆的洋便桶全是金的。有人说不是纯金是镏金,可这些金光闪闪的东西全都镏金也惊人吓人。
皮大嘴给他的金店起的名字,就是金满堂。金满堂,满堂金。金店没开门,已经是隔着大门吹号——名声在外。有人信,有人摇头不信。
开张这天,门外挂灯悬彩,院子里摆宴,皮大嘴穿一身新,格外精神;还打租界请来洋乐队,洋鼓洋号。折腾得热热闹闹。那圆圆的亮晃晃的大洋号叫得震人耳朵。
来的宾客比请的多,人人都想看看皮大嘴的“满堂金”是假是真。结果出了个笑话:估衣街上一个绸缎庄的小老板前去祝贺,心里头却是想摸摸金满堂的虚实。到了金楼里里外外一看,傻了,真是哪儿哪儿全是金晃晃,照花了眼,也开了眼。中晌吃饭时,凑到一些熟人堆里一闹一喝,愈闹愈喝,喝得头昏脑涨,脸皮发烧,晃晃悠悠到茅厕里,朝金马桶里撒泡热尿,出门叫个胶皮车拉他回家。回去进门倒下死了一般睡一大觉,直到转天太阳晒屁股才睁开眼。他老婆问:“昨个儿你见到‘满堂金’是真的吗?”
小老板说:“一点不假!哪儿哪儿全是金子做的,那个洋马桶也是金子做的,我还往里边撒了一泡尿呢!”
他老婆说:“你往金子里尿尿?我不信。”
小老板说:“不信你自个儿去看去问。”
事后,他老婆还是疑惑,愈疑惑愈不信,就拔腿跑到东北角的金满堂一看,门把果真是金的;推门再看,到处金光照眼。她问店里的小伙计:“我当家的说你们店里茅厕的马桶也是金的。我说他唬我,他说他还往里边撒一大泡尿呢!”
这小伙计一听一怔,瞪大眼看她半天,然后扭身跑去对老板皮大嘴说:“掌柜的,昨天中晌在洋乐队那个大洋号里尿尿的人,我知道是谁了。”
这事谁听了都一阵大笑。
这笑话传出去,不胫而走,口口相传,人人知道人人说。这一说,不管是褒是贬,全天津的人没人不知“金满堂”了。笑话帮了皮大嘴的忙。
可是圈里的人都能听出这笑话是皮大嘴自己编的。这哪是笑话,纯粹是个相声段子。有铺垫,有包袱,出其不意,还逗乐,这便不得不佩服皮大嘴,编个段子,借众人的嘴,给自己扬了大名,肯定还得发财。
(选自《俗世奇人》,有删改)
17.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )A.皮大嘴脑袋小嘴大,远看只剩下一张嘴了,这是绰号“皮大嘴”的由来,也暗示他能说会道,为写他说单口相声出名做铺垫。 |
B.在天津卫已经有众多金店,且各家金店连吃奶的劲儿都使出来争头抢先的时候,皮大嘴还开金店,说明他眼馋财主,天天想发财。 |
C.与马家口的三义金店把广告贴满天津城不同,皮大嘴用先声夺人法,给金店起名“金满堂”,店没开但已名声在外。 |
D.皮大嘴把店面装成“满堂金”,还编了一个段子:开张那天绸缎庄小老板酒后往“金子马桶”里尿尿,并借众人的嘴扬了自己的大名。 |
A.作者是一个会讲故事的人,其讲故事的风格正如皮大嘴说单口相声,绘声绘色,环环相扣,把天津卫的市井人情描绘得形象逼真,令人拍案。 |
B.文章最后说到皮大嘴“肯定还得发财”时戛然而止,巧设悬念,给读者留下想象空间,增强了小说的艺术张力。 |
C.小说讲前后照应,文中写金满堂开业那天,皮大嘴请来洋乐队,提到大洋号,为后文绸缎庄小老板往里面尿尿埋下了伏笔。 |
D.小说善用口语,具有浓郁的方言色彩,如“顶要紧”“赛”等词,吸取口语和方言中的精华,显了地方文化的特点和魅力,别有风味。 |
【知识点】 中国现当代小说
六、语言文字运用 添加题型下试题
【知识点】 综合实践
七、应用文 添加题型下试题
新华中学辩论社在历届辩论赛中多次获得大奖,在本省市很有影响。辩论社的同学们精选了一部分优秀辩论稿,想结集出版。通过与“中学生世界出版社”联系审定核算后,可以自助出版发行,如果出版2000册的话,需要人民币4万元。征得学校的同意后,辩论社打算向一直支持教育事业的青春饮水公司申请资助出版2000册。
【知识点】 申请书
八、作文 添加题型下试题
有人说阅读的意义就在于理解他人,读懂世界,阅读文学作品本身就是社会体验。目前,我们学习了多篇经典的文学作品,被人物形象的命运遭际所触动,由此我们也许会对不幸的人们生出更多悲悯和同情,也许会对正义的坚守抱持更多思索和良知,也许会对愚昧的守旧生出更多反思和批判……
请选择一篇文学作品,对其反映出的社会现象进行思考、分析和判断,并结合相关人物形象,写一篇文章表达出青年一代对社会对人生的理解。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
试卷分析
导出试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.85 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.85 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 问号 | 选择题 |
6 | 0.65 | 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 | 选择题 |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
8 | 0.65 | 比喻 借代 | 选择题 |
9 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
10 | 0.85 | 文学常识 | 选择题 |
20 | 0.65 | 综合实践 | 语言表达题 |
二、文言文阅读 | |||
11-14 | 0.4 | 名著阅读 | |
三、古代诗词阅读 | |||
15 | 0.4 | 写景抒情 | |
四、名篇名句默写 | |||
16 | 0.85 | 默写名篇名句 | |
五、现代文阅读 | |||
17-19 | 0.4 | 中国现当代小说 | 文学类文本阅读 |
六、应用文 | |||
21 | 0.65 | 申请书 | |
七、作文 | |||
22 | 0.4 | 议论文 青年成长 |