山东省潍坊市高密市中等专业学校2023—2024学年高二年级上学期期中考试语文试卷
山东
高二
期中
2024-07-22
2次
整体难度：
容易
考查范围：
语言文字基础、古诗文阅读、默写名篇名句、名著阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
| A．拘泥（nì） 按捺（nài） 熨帖（yù） 流水淙淙（cóng） |
| B．堵塞（sè） 揩油（kāi） 剽悍（piāo） 装模作样（mú） |
| C．孝悌（dì） 咋舌（zé） 憎恶（zèng） 色厉内荏（rěn） |
| D．账簿（bù） 倔强（jué） 悲怆（cāng） 戛然而止（gá） |
【知识点】 字音
| A．博弈 裨益 贸然行事 |
| B．誉写 宣泄 禅精竭虑 |
| C．戊戌 观摹 真知灼见 |
| D．缴纳 疏浚 暇瑜互见 |
【知识点】 字形
①作为基层领导，他用心 群众的意见，想方设法为老百姓排忧解难。
②王老伯年事已高，行动不便，志愿者们 他无微不至的关怀和帮助。
③核心科技攻关没有捷径可走，我们 全力以赴， 能取得突破。
| A．倾听 给以 只要 才 |
| B．聆听 给与 只有 才 |
| C．倾听 给予 只有 才 |
| D．聆听 给予 只要 才 |
【知识点】 词语
| A．她买了各种水果，如红色的苹果、紫色的葡萄、黄色的芒果、香蕉等。 |
| B．王先生称赞我什么呢？是我这画画得好？还是勇气可嘉？什么都敢画？ |
| C．人民日报在“世界读书日”到来时发表文章《阅读，成就更美好的自我》 。 |
| D．唐代柳公权的书法，结体端庄，笔力遒劲，刚柔并济，世称“柳体”。 |
罅
憎
稚
包扎
【知识点】 字音
二、名著阅读 添加题型下试题
（1）千乘之国：
（3）进乎技矣：
（5）唯君图之：
（7）踌躇满志：
（9）舍瑟而作：
【知识点】 文言文翻译
三、名篇名句默写 添加题型下试题
7. 名句默写。
（1）子路率尔对曰：“千乘之国，
（2）“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，
（3）鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“
（4）子曰：“何伤乎？
【知识点】 默写名篇名句
四、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面文字，完成下列小题。
庖丁解牛
《庄子》
庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。
合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。
始臣之解牛之时，所见无非牛者。
三年之后，未尝见全牛也。
方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。
彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。
虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
动刀甚微，謋然已解，如土委地。
提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”
文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”
8．文中哪些是描写解牛场面？9．庖丁解牛追求的是什么？
10．庖丁解牛经历了那三个阶段？
【知识点】 名著阅读
五、作文 添加题型下试题
试卷分析
导出试卷题型（共 11题）
试卷难度
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、语言文字运用 | |||
| 1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
| 2 | 0.85 | 字形 | 选择题 |
| 3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
| 4 | 0.65 | 标点符号 逗号 问号 书名号 | 选择题 |
| 5 | 0.85 | 字音 | 填空题 |
| 二、名著阅读 | |||
| 6 | 0.65 | 文言文翻译 | |
| 三、名篇名句默写 | |||
| 7 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
| 四、文言文阅读 | |||
| 8-10 | 0.65 | 名著阅读 | |
| 五、作文 | |||
| 11 | 0.65 | 记叙文 人与自然 读书·学习 情感世界 | |
| 12 | 0.65 | 记叙文 | |
| 13 | 0.4 | 记叙文 品质·修养 | |
