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安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷
安徽 高一 期中 2024-07-22 7次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、名著阅读、现代文阅读、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列词语中加点字的读音,不正确的一项是(     
A.影(qiàn)        将(pí)          淡(àn)
B.做(kē)            (chàng)     乎(sì)
C.眠(hān)          习(ān)          密(chóu)
D.蹿红(cuàn)        黑(yǒu)        变(tuì)
2023-12-15更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是(     
A.掂念      斯杀        刀光剑影
B.磨砺      祥和        发号施令
C.部暑      酒馔        含糊奇辞
D.修葺      干躁        厚古薄今
2023-12-15更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(     
A.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。
B.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷狭路相逢了,别提有多高兴。
C.这一脍炙人口的千古名句,折射出中国知识分子以天下为己任的政治抱负。
D.我们要学会在荣誉面前不骄傲自大,在失败面前不妄自菲薄
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列各句中,有语病的一项是(     
A.春天来了,花儿都开了。
B.美丽的大草原一望无际,到处都是绿色。
C.我们要维护集体荣誉,不能只关心自己。
D.为了防止此类事件不再发生,领导又一次召开了紧急会议。
2023-12-15更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列语句中,标点符号使用正确的一项是(     
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切。”岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的他沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
2023-12-15更新 | 6次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
6. 依次填人下面横线处的短句,衔接最恰当的一组是(     

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是_____;可以是寥寥的片言只语,也可以是_____;可以直对相知的友人,也可以朝向_____;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是_____。

①素不相识的陌生人                       ②走了火的雷霆霹雳
③悄无声息的暗示的眼神               ④不停的絮絮叨叨
A.②④①③B.①③④②C.①③②④D.④②①③
2023-12-15更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
7. 对下列句子使用的修辞方法,判断错误的一项是(     
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
B.草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。(比喻)
C.他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。(排比)
D.可怜的人啊,现在要他跟这一切分手叫他怎么不伤心呢? (反问)
2023-12-15更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
8. 下列语句中,表达得体的一项是(     
A.老李对儿子的书法老师说:令郎能在这次书法大赛上获奖,全仗您教导有方,我们全家感激不尽。
B.老李对老王说:这次护照办得如此顺畅,多亏你帮忙。今晚我打算登门致谢,请你务必在家恭候!
C.学校教导处通知:学校明日将邀请德高望重的金教授在二楼报告厅做报告,希望同学们准时莅临。
D.小红在给编辑老师的信中说:拙作已草就,定有许多瑕疵,现奉寄给您,敬请斧正指教。
2023-12-15更新 | 2次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷

二、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 较易(0.85)
9. 下列有关文学常识的表述有误的一项是(     
A.唐宋八大家分别是:唐代韩愈、欧阳修和宋代柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、辛弃疾。
B.风、雅、颂出自我国第一部诗歌总集《诗经》,是《诗经》的三个组成部分,根据地域和音乐的不同分类。与《诗经》的三种艺术表现手法“赋比兴”合称为“六义”。
C.世界三大短篇小说家,分别是契诃夫、莫泊桑、欧·亨利、契诃夫代表作为《变色龙》,莫泊桑代表作为《羊脂球》,欧·亨利代表作为《麦琪的礼物》。
D.《红楼梦》,是一部长篇章回体小说,中国古典四大名著之首。其通行本共120回,一般认为前80回是清代曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以大荒山青埂峰下顽石幻化的通灵宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作。
2023-12-15更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷

三、古代诗词阅读 添加题型下试题

古代诗词阅读 | 适中(0.65)

阅读下面文本,完成下列各题。

念奴娇·赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

10.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(     
A.“念奴娇”是词牌名,“赤壁怀古”是本首词的题目。本首词共分上下两阕。
B.在首句中,作者由眼前浩荡的长江联想到历史长河,淘洗着千古的英雄豪杰。
C.“人道是”说明作者知晓此地并非三国古战场,但要借赤壁地名抒发内心情感。
D.“羽扇纶巾”句写出了赤壁之战中诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,指挥大破曹军。
11.下列有关文学常识的表述有误的一项是(     
A.大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B.从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别,各有擅长,但大体上可归诸婉约范畴。
C.婉约词风,其内容主要是写男女情爱,离情别绪,伤春悲秋,光景流连:其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和谐。
D.苏轼,北宋文学家,为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻,其词开豪放一派,对后世影响很大。
2023-12-15更新 | 2次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷

四、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已非有能硕茂之也不抑耗其实而已非有能早而蕃之也。

他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。吾又何能为哉!”

——选自柳宗元《种树郭橐驼传》

12.下列加点字解释不正确的一项是(     
A.早实以(多) B.也若子(栽种)
C.有能反是者(假如) D.则又爱之太(恩惠)
13.下列对文中画波浪线的句子断句,正确的一项是(     
A.故吾不害/其长/而已非有能硕茂之也/不抑耗/其实/而已非有能早而蕃之也/
B.故/吾不害其长而已/非有能硕茂之也/不抑耗其实而已/非有能早而蕃之也/
C.故吾不害/其长/而已/非有能硕茂之也/不抑耗其实而已/非有能早而蕃之也/
D.故吾不害其长而已/非有能硕茂之也/不抑耗其实而已/非有能早而蕃之也/
14.郭橐驼种树和其他人相比,最根本的不同在于(     
A.郭橐驼“本舒”,“土故”;其他人“根拳而土易”。
B.郭橐驼“顺木之天,以致其性”;其他人“虽曰爱之、忧之,其实害之、仇之”。
C.郭橐驼“培平”,“筑密”;其他人培土“若不过焉则不及”。
D.郭橐驼“勿动勿虑,去不复顾”;其他人“旦视而暮抚,已去而复顾”。
15.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。
(2)则其天者全而其性得矣。
(3)甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密。
2023-12-15更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷

五、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-实用类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读下面的文字,完成小题。

①在我们居住的这颗蔚蓝的星球上,有着许许多多不同的生态系统:湿热的雨林、广袤的海洋、寒冷的苔原,还有时常寒风凛冽的高耸山脉和四季分明的温带平原,为诸多的生物提供了繁衍生息的生存环境。但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样,以狭小的面积,孕育了如此众多的生命。

②顾名思义,“湿地”就是富含水分的湿润地方。广义的湿地是指,不论其为天然或人工,长久或暂时性的沼泽地,泥炭地或水域地带,静止或流动,淡水、半咸水或咸水体,还是低潮时水深不超过6米的水域,以及珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等;而狭义的湿地则仅指地表过湿或经常积水,且生长湿地生物的地区。

③即使按照最为宽泛的定义来划分,湿地在地球陆地面积中所占的比例,也只有大约6%。它们可能是天然形成,也可能由人类活动所塑造。但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域,却为全球大约20%的生物提供了居所。栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富,而且数量繁多,以至于湿地成为了地球上生物多样性最为丰富的区域之一。

④当我们走近湿地,我们可以领略到栖息其中的动物们的独到生存智慧。黑鹭会将自己的翅膀围成伞状来遮住阳光,使想要寻找阴凉的鱼落入陷阱;丹顶鹤演化出修长的双腿,使它们可以在沼泽地带跋涉和觅食;弹涂鱼独特的身体结构,使它们可以离开水生活一段时间……如果有幸观察这些生活在湿地里的生灵,相信你会不由得感慨演化的力量留在它们身上的印记。

⑤而在滋养生命的同时,湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿地如同天然的海绵,在洪水来临时充分蓄水,削减洪峰;在干旱的季节则成为重要水源,补给河川和地下水。而且,不同于河流,湿地里的水流较缓,使水体中的有毒、有害物质逐渐沉淀下来,通过化学转化、微生物分解和植物吸收富集等途径去除污染物,从而有效地净化水质。这种全方位的调蓄和净化能力,使湿地扮演着“地球之肾”的角色。

⑥但随着人类活动的加剧,许许多多的湿地特别是天然湿地,正面临着前所未有的挑战。围填海、城市扩张和工农业活动,都在挤压着本已不多的湿地;而在一些湿地周围,过度排放的污染物也超过了生态系统的自我净化能力,令“地球之肾”面临“坏死”的命运。但如果某一个湿地系统完全退化,栖居于其中的动植物,还有巧妙的食物网,以及令人赏心悦目的美景,也会随之永远消失。在经济发展的同时保持与生态环境的和谐,呵护脆弱的湿地系统,是人类社会在21世纪里需要认真审视的任务。

(选自《知识就是力量》)

16.下列关于“湿地”的功能概括,不正确的一项是(     
A.滋养生命B.调节水分平衡C.提供人类居住地D.净化水体
17.下列对原文有关内容和写法的概括和分析,不正确的一项是(     
A.选文按逻辑顺序,先引出湿地,再依次写湿地的含义、形成、功能和面临的挑战等。
B.第②段采用了分类别和列数字的说明方法,全面详细地介绍了湿地,语言严谨准确。
C.第③段第一句中加点的“大约”表示不确定,说明了湿地的占比6%不是准确的统计。
D.第⑤段“湿地如同天然的海绵”用打比方形象说明了湿地具有调节水分平衡的作用。
18.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     
A.在地球上,只有湿地的生态系统能孕育多种生命,而雨林、海洋、苔原等则不能。
B.湿地成为地球上生物最丰富多样区域之一,是因栖居湿地的野生动植物丰富又繁多。
C.湿地全方位的调蓄和净化能力,使它扮演着“地球之肾”的角色,说明湿地很重要。
D.天然湿地正面临着前所未有的挑战是因它不仅遭到环境挤压,还面临污水过度排放。
2023-12-15更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读下面的文字,完成小题。

①起风了,风像从远方的战场上凯旋而归的将士,身披锦旗,在田野里驻足。风吹树响,草动麦黄,蝉鸣鸟唱。风放开喉咙,仿佛憋不住藏在心中许久的暗语,声音穿过麦浪,穿过林梢,穿过故乡,穿过远处的山岗。

②似乎一夜之间,麦子熟了,他们领会了风的暗喻,而这暗喻一经破解,仿佛一场酣畅淋漓的梦,墨绿的麦田便被风染成了金色的舞台。

③母亲握着镰刀,走进这舞台中央。几十年来,她始终以躬耕的姿势,谦卑地俯向大地,低着头站在农业中心。麦浪在风中起起伏伏,金黄的曲线波动着,随着母亲有节奏地挥镰,向远处延伸。一串一串的汗,大颗大颗从母亲头上落下,砸进麦田。

干涸的麦地,张开干裂的嘴唇,贪婪地吮吸母亲头上的汗。我相信,那里面有许多许多咸咸淡淡的盐粒,我也相信,日复一日,年复一年以劳作的姿势把日子过得活色生香的母亲,她脊背上渗出的盐渍,肯定能发出钻石的光芒,粮食的光芒,劳动的光芒。蓝天无语,白云有情,她们注目着苍穹下,一个农村妇女舵手一样驾驭着一把镰刀,驶向麦田深处。

⑤金黄的麦子,古铜一样的质地,沉甸甸,浑厚、结实。母亲把麦捆抱在怀中,这曾经哺育在襁褓中的孩子,今天,已经成熟了。或许沉甸甸的麦穗贪婪母亲肩头的那番温柔,它们伏在母亲的肩膀上,麦芒如竖琴,被母亲结茧的手指拨弄着,发出清脆的声音,干涩却又铿锵有力。母亲不懂音乐,她柔软的心,只懂蛙鸣、鸟叫、狗吠、牛哗、马嘶、猪嚎、羊咩。

⑥这凡俗的声音,没有金色大厅里那昂贵器乐奏出的优美旋律,也没有指挥家引领通晓乐律的演奏家集体抒情的高雅。而就是这些悦耳的声音,围着母亲,几番晨昏几番风雨,在岁月的轮回中,传颂了大半生。母亲老了,这些声音也一天天老了。

⑦只有庄稼拔节的声音、豌豆花爆裂的声音、麦子在烈日的揉搓下脱壳而出的声音,牲畜生产幼小生灵的声音是年轻的,新鲜的。就是这些声音,像一把糖果撒进她渐渐苍老的心窝里,撒进她渐渐矮下去的身影里,让母亲没有多少杂念的心安稳、熨帖、欣慰。

母亲的脊背如一把张满的弓,汗珠如箭矢,一箭一箭射落夕阳。在农业的方圆里,从清晨到黄昏,她不怨不艾,背着晨曦,挥别晚霞,心里始终装着一个粮仓。这些汗,或者这些盐粒,一滴一点腌着农业部落里的家常春秋。春去,麦穗花开;秋来,麦香芬芳,飘过田野,飘进母亲澄明清净的心田。

⑨晚风吹来,母亲累了,坐在田堙上,我看到她脊背上的汗渍在汗衫上绘出一团团云烟,白色的汗渍、麦秆的黑枯叶、黄色的泥土,把她的汗衫染成一副水墨画。夕阳的余晖洒在静坐的母亲身上,时光静谧,我感觉母亲如佛,淡定、超然。一股说不出的气场让我不敢言语。

⑩我坐在母亲的背后,看着晚风吹着她稀疏的头发,晚霞绚丽如云锦,母亲的头发像镀了金,又像撒了一层霜。我突然有一种想哭的冲动。

⑪母亲说,回家吧,我们揉一把麦子带回家。几株干了的麦穗被母亲摁断后,放在掌心里轻轻揉了几下,片刻摊开手掌,吹了一口气,金色的麦壳,纷纷扬扬,像金箔像飞鸟。顿时,夕阳下,一只只金色的鸟,在麦田里飞翔。

⑫农业是母亲一生的坐标。儿女、庄稼、蔬菜、牲畜是分布在这个坐标不同坐落的标点。沿着这个坐标,清晨她从庄廓出发,把我们带向麦田,认识农业这部古老典籍和生命坐标所蕴含的甘苦。经过三十多个春秋,我才明白,怎样的姿势才能抵达幸福深处。这一切是,站在麦田中央的母亲以弯腰拔苗到午后的姿势、信念教会我的人生箴言。

⑬而今,我就像一粒脱壳的麦粒,乘着一股从远方来的风,远离故乡,远离母亲,远离田野,落在他乡的土地上,寻找一方供灵魂自由栖息的土壤。现在,我也在城里种田,不过我的田在流淌着唐诗宋词的方格纸上,我的汗滴在城市流水线生产出来的键盘上。

摊开一张白纸,我就拥有一大片故乡的雪;淌下一滴蓝墨水,我就拥有故乡的一方湛蓝天空;轻叩一个键钮,我就发掘出一眼故乡河流边上清澈的沙泉。蓝墨水滴在白纸上,我就看到母亲的蓝头巾渐渐隐没在麦浪深处。文字闪耀在电脑屏幕上,我更感受到了母亲握镰挥向麦秆的力量。

⑮很多个夜晚,当我在方格纸上、键盘上画出一个圆满的句号,我默念着站在麦田中央的母亲,戴着草帽,挥臂拭汗的情景。

⑯哦,亲爱的母亲,你赐予我们一方麦田。你说过“春种一粒种,秋收万把粟”。在春天里,我们总要种下些什么,不然,当秋风吹来,检验我们走过的岁月时,我们站在麦田角落,画不出一个圆满的句号。

(作者:马国福,有删改)

19.请给本文拟一个标题。
20.做批注是非常好的读书方法。请你从第④、第⑧、第⑭段划横线的句子中选择一句,自选角度进行批注。
示例:第⑤段划线的句子,作者将麦捆比喻为襁褓中的孩子,生动形象地写出了麦子在母亲的精心呵护下成熟丰收的情景。
21.结合选文具体内容,谈一谈你读到了一位怎样的母亲?
22.习近平总书记说“成功的背后,永远是艰辛努力”,结合文本及自身体会,谈谈对“春种一粒种,秋收万把粟”内涵的理解。
2023-12-15更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市灵璧师范学校计算机系2023—2024学年高一上学期期中检测语文试题卷

六、作文 添加题型下试题

23. 阅读下面的材料,根据要求作文。

心态,即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿,如果心态不正常的话,可能身在福中不知福;一个命运坎坷的人,如果有良好的心态,照样能够笑口常开。评价自己,也要有良好的心态,如果把自己看得过重,那就很可能拒绝指教,陷入孤立;如果把自己看得低一些,用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事,许多事情也许会迎刃而解。

请以“心态”为话题,写一篇文章。所写内容务必在“心态”的范围之内。

【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于600字;⑤不得抄袭。

试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、名著阅读、现代文阅读、写作

试卷题型(共 14题)

题型
数量
语言文字运用
8
名著阅读
1
古代诗词阅读
1
文言文阅读
1
现代文阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4,5,6,7,8
2
文学文化常识
3
古诗文阅读
4
名著阅读
5
现代文阅读
6
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.85字形选择题
30.65词语选择题
40.65不合逻辑选择题
50.65顿号  引号  省略号选择题
60.65衔接与排序选择题
70.65比拟  排比  反问选择题
80.65得体选择题
二、名著阅读
90.85文学常识
三、古代诗词阅读
10-110.65咏史怀古
四、文言文阅读
12-150.65名著阅读
五、现代文阅读
16-180.4科普文章实用类文本阅读
19-220.4抒情散文文学类文本阅读
六、作文
230.4记叙文  议论文  品质·修养
共计 平均难度:一般