生活的教科书决不像学校的课本那样单纯，它教人成长的方式往往是严酷而有意义的。生活往往是不平衡的，它常常让人丧失一些最宝贵的支撑。但生活又往往是平衡的——当人们失去一些东西后，说不定又有新的东西从另外的地方弥补。

2021年1月18日，国家航天局探月与航天工程中心组织完成了我国首辆火星车全球征名活动的初次评审。初评环节选出弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、祝融、求索、风火轮、追梦、天行、星火共10个名称，作为我国首辆火星车的命名范围。据介绍，我国首辆火星车全球征名活动于2020年7月24日正式启动，共收到有效提名39808个。征集到的提名及说明，体现了首次火星探测的理念及中华民族文化的深厚内涵。

2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月球样品在预定地点成功着陆，首次实现了我国地外天体采样返回，这也是人类时隔44年再次将月球样品带回地球。据介绍，在过去的23个日夜，嫦娥五号完成了1次对接、6次分离，两种方式采样、5次样品转移，经历了11个重大阶段和关键步骤。此次任务的成功实施，圆满完成了“绕、落、回”三步走规划，标志着我国具备了地月往返的能力，是我国航天事业发展中里程碑式的新跨越，为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。

为迎接2019年文化和自然遗产日的到来，第五届京津冀非物质文化遗产联展5日在天津美术馆开展，包括北京的料器、天津的泥人张、河北的秸秆扎刻等在内的数十项非遗项目精彩亮相。为期5天的联展主题为“寻匠务本”，旨在整合三地的优秀非物质文化遗产资源，共建非物质文化遗产保护、传承、交流、合作平台，展现三地非遗之美、文化之美和传承发展的实践，让非遗保护成果惠及大众。

2月24日6时29分，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功实施第三次近火制动，进入近火点280千米、远火点5.9万千米、周期2个火星日的火星停泊轨道。探测器将在停泊轨道上运行约3个月，环绕器7台载荷将全部开机，开始科学探测。载荷中的中分辨率相机、高分辨率相机、光谱仪等将对预选着陆区地形地貌、沙尘天气等进行详查，为择机着陆火星做好准备。

高中的学习以基础性内容为主，三年开设的课程基本相同，学习的重点则是高考规定的相应科目。而大学四年要学习的课程一般有四十多门。一二年级是公共基础课，三四年级则以专业课为主，还有选修课程。就学习方式来说，高中阶段每天课程安排得很满，有固定的教室并且集中自习，同学们跟着老师被动学习，主要通过反复做题掌握知识。进入大学，课程安排相对宽松，给大家更多的自主学习时间，大学的课程不仅需要掌握基本知识，更要学以致用，与实践结合。就考核标准来说，高中阶段是标准化闭卷考核为主。进入大学之后，平时成绩所占比重大大提高，有的课程期末进行开卷考试或上交结课报告。大学的成绩考核更注重考查学生融会贯通的能力。

2020年12月22日，由中国航天科技集团所属中国运载火箭技术研究院研制的长征八号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，这是我国新一代中型运载火箭长征八号的首次飞行任务。圆满首飞的长征八号火箭，将新技术验证七号、海丝一号、元光号、天启星座零八星、智星一号A星等5颗卫星送入预定轨道，填补了我国太阳同步轨道航天器发射能力的空白。

9月22日，一场别开生面的深化“护苗2020”专项行动推进会活动在北京举行。会上总结了今年以来“护苗”工作的不俗成就，截至目前，共查办刑事案件7起、涉少儿非法出版物行政案件16起，累计受理涉青少年专项举报675万件；推进会安排了多项“护苗”宣传内容：剖析了涉未成年人违规网络文化产品典型案例，宣讲“护苗”法律政策，普及青少年网络安全有关知识。会议讨论认为，今后将积极发挥思政课老师作用，在思政课教学中有机融入“护苗”知识，更好引导中小学生健康安全成长。

自然资源部近日召开第三次国土调查工作调度视频会议，要求10月底前形成第三次国土调查初步数据成果。目前各地正积极开展核实整改。自然资源部要求各地对照发现的问题，持续纠正调查错漏，确保一次性整改到位，达到国家复核要求。据悉，作为耕地保护的重要措施，耕地资源质量分类被纳入第三次国土调查。自然资源部要求把耕地资源放在自然地理格局中分析，以摸清耕地资源宏观地域分布规律，进而掌握耕地资源自然本底条件、生态环境状况和耕地资源最重要的基本特征。

北京时间11月28日，嫦娥五号探测器经过约112小时奔月飞行，在距月面约400公里处成功实施3000牛发动机点火，约17分钟后，发动机正常关机，顺利进入环月轨道。近月制动是月球探测器飞行过程中关键的轨道控制之一。高速飞行的探测器在靠近月球时，实施“刹车”制动。目的是使其相对速度低于月球逃逸速度，从而被月球引力捕获。11月24日凌晨，嫦娥五号顺利发射升空。当晚即实施第一次中途轨道修正，之后于11月25日完成第二次轨道修正，如今的“刹车”，则是其奔月过程中的第三个关键节点。