1 . 下列句子语言表达得体的一项是（     ）

A．公交车上，有旅客不慎踩了你的脚，你大发雷霆，说道：“眼瞎了！”

B．有人问你：“老伯今年高寿？”你回答：“令尊五十又五。”

C．有客人到你学校参观，你对客人说：“欢迎光临！”

D．老师让你回答问题，你说：“敝人不会啊！”

2 . 班长邀请校长来讲话，下面的邀请语言表达得体的一项是（     ）

A．您来讲一次，想必您也会觉得荣幸的。

B．明天上午九点我们在会场热烈欢迎您。

C．班会定在明天上午九点，请您务必九点前到会。

D．校长，您的报告对我们有一定帮助，希望您不要失约。

3 . 下列句子语言表达得体的一项是（     ）

A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。

B．令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教导。

C．我近年来研究宋词，完成大作一本，请您不吝赐教。

D．我刚刚接到家兄的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。

4 . 下列句子语言表达得体的一项是（     ）

A．欢迎你到我家来拜访。

B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！

C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。

D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。

5 . 日常交际中“得体”语言表达的一项基本要求。下面是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（     ）

A．我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”

B．您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。

C．今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。

D．敬请届时光临。

6 . 下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（     ）

①浙江美景，让人如痴（cī）如醉，一副副山水画映入眼帘。②放下疲倦和忧虑，领略诗画浙江的万种风情：一叶悠悠的乌篷船，一条蜿（wān）蜒幽静的石板路，一个打着油纸伞走过的背影。③浙江，是不少人心中的江南典范。这里，随手可定格如诗如画的风景，每一帧（zhēn）都是精典。④每一座古镇、每一缕山水都记载（zài）了江南的韵味，她们穿越了文人的笔墨，惊艳了当下的时光。

A．①

B．②

C．③

D．④

7 . 对下文画线句子的修改，最恰当的一项是（     ）

文化和科技融合，催生了新的文化业态，有力延伸了文化产业链。如网络文学围绕数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”打破了受众覆盖面，拓展了游览的时空限制，实现了文化业态的迭代升级。

A．网络文学围绕数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”打破了游览的时空限制，拓展了受众覆盖面

B．网络文学以数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”打破了受众覆盖面，拓展了游览的时空限制

C．网络文学围绕数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”拓展了受众覆盖面，打破了游览的时空限制

D．网络文学以数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”打破了游览的时空限制，拓展了受众覆盖面

8 . 对下面语段中语病的分析，不正确的一项是（     ）

阅读是人类世界特有的文化传播活动。①一个人阅读能力的大小，直接影响到他的个人成长和他对社会的贡献。②一个国家国民阅读率的高低，国民阅读力的大小，则直接关系到国家软实力和综合国力的强大，影响到全社会的总体文明程度和创造能力。③近年来，全民阅读活动广泛传播，阅读成为许多城市的文化名片。④据不完全统计，全国近400多个城市开展了各具特色的读书节、读书月等活动。

A．第①句没有语病。

B．第②句两面对一面照应不周，应将“强大”改成“强弱”。

C．第③句没有语病。

D．第④句“近400多个”中的“近”“多”表述矛盾，应去掉一个。

9 . 填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（     ）

作为一种高效的阅读方式，       ，       。       ，       。       ， 读书都有着“读屏”不可替代的优势。

①它让我们在多元的信息源面前仍然具备独立思考的能力
②更为重要的是，这一过程需要协同多种复杂的大脑认知功能
③深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架
④就深度阅读而言，无论从视觉生理因素还是阅读认知来看
⑤从而实现知识内化

A．③②⑤④①

B．①⑤③②④

C．③⑤②①④

D．①④③②⑤

10 . “一个博物院就是一所大学校。”复兴职校举办博物馆研学活动，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：参观展馆

学校将组织学生参观博物馆，下面是动员会上的一段演讲稿，请补全空缺处的诗句。（正楷书写，任选两空）

博物馆是所“大学校”。“______，______。”（杜甫《春夜喜雨》）我们将在这里获得浸润熏陶，真切地感受到“______，飞入寻常百姓家”（刘禹锡《乌衣巷》）的历史变迁，深刻地体会到“问渠那得清如许，______”（朱熹《观书有感》）的文化传承。让我们一起走进博物馆，将中华文明的种子植入心田。
(2)任务二；趣说国宝
如果国宝会说话，请仿照“铜奔马”的例句，为“兵马俑”写一段自我介绍。

(3)任务三：拟写建议
针对节假日期间，某博物馆内出现大声喧哗、嬉闹追赶、滞留拍照等现象，博物馆志愿者李华同学打算向该馆馆长提出相关建议，请帮李华同学拟写一封建议书。要求：条理清晰，语言得体，格式正确。