1 . 文学常识填空。
这是张之洞为苏东坡故居撰写的对联，其上联曰：“五年间谪宦栖迟，较量惠州麦饭、儋耳蛮花，哪得此清幽山水。”其下联曰：“三苏中天才独绝，若论东坡八诗、赤壁两赋，还是公游戏文章。”请抄写对联内容并借助资料的检索，完成表格填写。

(1)抄写对联：
(2)完成表格：

三苏	两赋	八诗	东坡	撰联地点	谪居时间	其他贬地

2 . 填入下面句子中的关联词，正确的一项是（     ）

一生中能有这样两个发现，该是很够了。________只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。＿____马克思在他所研究的每一个领域，_______在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，_______其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

A．虽然   但是   以至   而且	B．如果   可是   从而   况且
C．即使   可是   甚至   并且	D．即使   但是   甚至   而且

3 . 下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是 （     ）

A．苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。（借代）

B．一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架，没有墓碑，没有铭文。（排比）

C．七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵咔哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。（拟人）

D．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（讳饰）

4 . 下列各句中，没有语病的一项是 （     ）

A．中国作家协会第七届组委会选举49岁的铁凝为中国作协主席，成为担任这一职务的首位女性作家。

B．“女人坊散文精品赏析丛书”共收录铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕淑敏、迟子建等五位女作家。作品反映了女作家对生活、对生命、对自然的感性认知和理性思考。

C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能否激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

D．作家铁凝认为，莫言的获奖对今后的中国文学引起国际上更多读者的研究、关注和兴趣，以及中外文学交流，都会产生积极的影响。

5 . 下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．盛名 瑰宝 受予 截然不同	B．侠窄 拼凑 夸耀 汹涌不息
C．深渊 酌情 模糊 冷嘲热讽	D．综迹 导致 湮没 漆黑一团

6 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （     ）

A．青蒿（hāo）   疟疾（nüè）   把柄（bǎ）       蚌埠（bèng）

B．砒霜（pī）     细胞（pāo）   朔风（shuò）   背包（bēi）

C．遐想（xiá）   栅栏（shān） 杜撰（zhuàn） 惊诧（chà）

D．鄙视（bǐ）     怪诞（dàn）   潜心（qiàn） 刨根（páo）

7 . 复兴中专23级动漫班举行“走进传统节日”语文综合实践活动。你积极参加活动，并完成下列任务。
1．班委会决定在6月15日举行活动，要求全班同学分小组交流活动感受。请你以班委会的名义拟写一则活动通知。要求：格式规范，内容完整，100字左右。
2．在班级交流活动中，你向全班同学推荐古诗《元日》，并简单介绍了古人过春节的习俗。请你写出介绍的内容，100字左右。

8 . 阅读下列文字，完成题目。

迅速发展的新媒体带走了大量用户与广告，这使传统媒体面临极大的挑战。移动化、个性化与____成为用户对于媒介使用的首要需求，图像化也成为媒介消费的重要符号表征，而报纸、电视台等传统媒体则因此____大量用户。此外，内容生产的____和形式单一也是传统媒体用户减少的一个重要原因。传统媒体的内容生产和传播模式的改革____。

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 （     ）

A．互动性 流失 滞后 迫不及待

B．互动性 流逝 落后 迫不及待

C．互助性 流失 落后 迫在眉睫

D．互助性 流逝 滞后 迫不及待

9 . 下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

B．前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

C．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。

D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益。

10 . 下列加点字词解释有误的一项是（     ）

A．浅尝辄止（就）     永垂不朽（流传）   矢志不渝（改变）

B．不计其数（计算） 觥筹交错（酒杯）   不同凡响（平凡的音乐）

C．休戚与共（欢乐） 和衷共济（渡河）   同窗交契（意气相投）

D．布衣之交（平民） 负荆请罪（背）       以史为鉴（镜子）