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解析
| 共计 26630 道试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
1 . 下列各项文学常识不正确一项是(     
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。
B.《种树郭橐驼传》是一篇真实的传记,是柳宗元早年在长安任职时的作品。
C.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”从内容和主题两个方面高度评价了《聊斋志异》。
D.“一门父子三词客,千古文章四大家”中的“一门三父子”指的是苏氏三父子,分别是父亲苏洵,儿子苏轼和苏辙。
7日内更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【同步精品课堂】【中职专用】高一语文第三单元测试卷(基础模块上册)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
2 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是(     
A.《伐檀》这首诗,揭露了古代统治者不劳而获的罪行。
B.郭橐驼说:“我种树的方法很简单:只是顺木之天,以致其性而已。”
C.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写道:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物;故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”
D.听说他要去北京、上海、广州等地旅游、大家都羡慕不已。
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
3 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(     
A.他平时学习很努力,这次考试成绩优异,真是天道酬勤
B.老师语重心长地对我们说:“要珍惜现在的学习时光,不要虚度光阴。”
C.他穿着名牌服装,戴着昂贵的首饰,真是相形见绌
D.面对困难,我们要勇往直前,不能畏首畏尾。
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
4 . 下列各项不含通假字的一项是(     
A.寘之河之干兮B.早缫而绪
C.昂其直D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
5 . 下列对加点字的解释有误的一项是(     
A.而鸡豚       遂:成、养好
B.不不穑        稼:收获
C.早以蕃       实:名词作动词,结果实。
D.抚军亦厚            赉:赏赐
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语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
6 . 下列有错别字的一项是(     
A.病偻          沦猗        拾掇          早实以蕃
B.硕茂          迁徙        硕茂          名我固当
C.樯橹          雄姿        疏密          羽扇伦巾
D.故垒          飧饔        倾倒          惊涛拍岸
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语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
7 . 下列词语中加点字注音全部正确的一项是(     
A.伐(tán)             (jié)       (nè)     益(bì)
B.收(liǎn)        (yī)       (chú)             视(zhǎn)
C.将(pí)       (mǐ)       (lóu)     (sè)
D.(shǒu)猎       (sǒng)   (dì)       (xiáng)序
7日内更新 | 2次组卷 | 1卷引用:【同步精品课堂】【中职专用】高一语文第三单元测试卷(基础模块上册)
现代文阅读-实用类文本阅读 | 适中(0.65) |
整体分析:这篇文章通过详细的描述和科学地解释,对荔枝的形态、大小、品种、果肉等方面进行了全面的说明。文章运用了举例、比喻、引用等多种说明方法,使内容生动具体,易于理解。特别是对荔枝果肉的科学解释,体现了作者严谨的态度和丰富的知识。整体结构清晰,从外观到内部,从品种到特性,层层递进,逻辑严密,展现了荔枝的多样性和独特性。文章不仅具有科普价值,还富有文学色彩,兼具知识性和趣味性。

8 . 阅读文段,完成下面小题。

荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩。有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫作缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的龙牙、圆小如珠的珍珠,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。

荔枝大小,通常是直径三四厘米,重10多克到20多克。20世纪60年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克,还有四川合江产的楠木叶,《四川果树良种图谱》说它重十九克左右,《中国果树栽培学》则说大的重60克。

所谓膜如紫绡,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它如紫绡,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇,是夸张的说法。

荔枝的肉大多数白色半透明,说它莹白如冰雪,完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,应称作假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸,适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干,肉就成红褐色,完全失去洁白的面貌。

1.旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。这句话运用的说明方法,正确的一项是(     
A.举例说明 引用说明B.比喻说明 引用说明
C.举例说明 比喻说明D.比喻说明 下定义说明
2.与“一个荔枝花序,生花可有一两千朵”的说明方法相同的是(     
A.荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形。
B.荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。
C.两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线。
D.荔枝的肉大多数白色半透明,说它“莹白如冰雪”,完全正确。
3.选段从哪方面说明荔枝?按什么顺序说明?恰当的一项是(     
A.生态,从总体到局部。B.生产,从外到内。
C.生态,从外到内。D.生产,从总体到局部。
4.对荔枝肉是假种皮的辩说,反映了什么问题?理解正确的一项是(     
A.作者观察细致,能发现事物的微殊。
B.作者具有辩证法思想,看到事物的变化。
C.本文有严格的科学性,能纠正前人谬误。
D.白居易对荔枝果肉的认识完全正确。
5.“果形”一段是按照怎样的顺序组织说明内容的?
7日内更新 | 2次组卷 | 1卷引用:【同步精品课堂】【中职专用】高二语文《南州六月荔枝丹》(同步练习)(职业模块)
现代文阅读-实用类文本阅读 | 适中(0.65) |
整体分析:这篇文章通过引用白居易和杜牧的诗句,生动地说明了荔枝不耐贮藏的特点,并由此引出古代宫廷为了满足贵妃的口腹之欲,不惜劳民伤财的历史事实。文章运用了引用、举例子和列数字等说明方法,使内容更具说服力和生动性。同时,通过对比古今贮藏技术的进步,反映了科学技术对生活的改善。整体结构紧凑,逻辑清晰,既有历史文化的深度,又有现实生活的关联。
9 . 阅读下面的文段,回答后面的问题。

荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。现经研究证实,温度保持在1℃5℃,可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期,以利于长途运输,因为荔枝不耐贮藏,古代宫廷想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过样的事,唐代杜牧诗云:长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。就是对件事的嘲讽。

1.文中划线句子的作用,表达正确的是(     
A.说明荔枝不耐贮藏的特点。
B.说明荔枝要现摘现吃。
C.说明白居易吃了很多荔枝,对荔枝很了解。
D.说明白居易知识渊博。
2.本段文字主要运用的说明方法有(     
①打比方   ②引用   ③举例子   ④列数字
A.①③B.②④C.①④D.②③
3.文中使用杜牧诗句的主要作用有(     
A.嘲讽唐明皇为宠幸杨贵妃而不顾人民死活。
B.证明古代皇家贵族生活挥霍无度的历史事实。
C.说明杜牧关注百姓生活。
D.从而进一步说明了荔枝不耐贮藏的特点,又嘲讽了统治阶级骄奢淫逸的生活。
4.文中加粗的两个“这”,指代的对象相同吗?指代的是什么?
7日内更新 | 3次组卷 | 1卷引用:【同步精品课堂】【中职专用】高二语文《南州六月荔枝丹》(同步练习)(职业模块)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
10 . 下列句子标点使用不正确的一项是(     
A.说它“如紫绡”,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
B.苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”。
C.送去之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。
D.这就是他们的全部语言:“有道明君!伟大的主上啊!”
7日内更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【同步精品课堂】【中职专用】高二语文《南州六月荔枝丹》(同步练习)(职业模块)
共计 平均难度:一般