1 . “可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，对上述诗句中运用的典故，理解比较正确的一项是（     ）

A．写出异族侵略者在佛狸祠下举行祭祀，不可一世，表明这是历史上的耻辱。

B．写出异族侵略者在佛狸祠下寻欢作乐，气焰骄横，表明陷于异族统治之下的当地百姓，处境凄惨。

C．写出宋朝百姓在狒狸祠下迎神致祭，慨叹人们竟忘却了历史上的耻辱。

D．以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地区建宫设庙、迎神致祭的惨痛后果，警告韩伲胄切勿草率出兵。

2 . “元嘉草草，封狼居胥，赢得仓北顾”，对这几句诗中运用的典故理解比较正确的一项是（     ）

A．批判刘义隆草率出兵，遭到惨败，慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。

B．批判刘义隆草率出兵，遭到惨败，慨叹南宋近期张浚北伐亦曾重蹈覆辙。

C．以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训，借古讽今，警告韩诧胄切勿草率出兵。

D．以刘义隆草率出兵遭到惨败，类比南宋近期张浚北伐遭到大败，慨叹南宋遭到挫败。

3 . 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故，写道：“廉颇老矣，尚能饭否？”这样写法的作用是什么？选出分析不正确的一项（     ）

A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。

B．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

C．表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。

D．将自己与廉颇对比，吊古伤今，抒发作者怀才不遇，壮志难酬的愤慨之情。

4 . 默写题。
默写《登高》：_______

5 . 下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是（     ）

A．本诗是诗人在垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作，不涉及忧国忧民之情。

B．本诗是诗人在夔州期间写的一首即景伤怀的律诗，前四句写景，后四句抒情。

C．本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七言律诗之冠”。

D．本诗写出了诗人晚年离开成都以后生活的艰辛，内心的凄苦。

6 . 下列句子节奏划分不正确的是（     ）

A．君不见/黄河之水/天上来，奔流到海/不复回。

B．君不见/高堂明镜/悲白发，朝如青丝/暮成雪。

C．天生我材/必有用，千金散尽/还复来。

D．烹羊宰牛/且/为乐，会须一饮/三百/杯。

7 . 下列各句中括号里的字词类活用，分类正确的一项是（     ）
①（夜）缒而出 ②越国以鄙（远） ③（朝）济而夕设版焉 ④与郑人（盟） ⑤晋（军）函陵 ⑥共其（乏困） ⑦既（东）封郑

A．①③⑥/②⑦/④⑤

B．①③⑤/②⑦/④⑥

C．①③⑦/②⑥/④⑤

D．①③⑦/②④/⑤⑥

8 . 阅读文段，完成下面小题。

①粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。

②刚才说铜丝是蘸了白芨浆粘在铜胎上的，白芨浆虽然稠，却经不住烧，用火一烧就成了灰，铜丝就全都落下来了，所以还得焊。先在沾满了铜丝的铜胎上喷水，然后拿银粉、铜粉、硼砂三种东西拌和，均匀地筛在上边，放到火里一烧，白芨浆成了灰，铜丝就牢牢地焊在铜胎上了。

③随后就是放到稀硫酸里煮一下，再用清水洗。洗过以后，表面的氧化物和其他脏东西都去掉了，涂上的色料才可以紧贴着红铜，制成品才可以结实。

——选自叶圣陶《景泰蓝的制作》

1．对选文第一段使用的说明方法判断正确的是（     ）

A．下定义             作此较             打比方

B．下定义             举例子             打比方

C．分类别             列数字             作比较

D．举例子             作比较             列数字

2．对选文中加点词语的理解表述不正确的是（     ）

A．“细致”是说图案画把细小的地方都画得精致、周密。

B．“细密”是说手工艺品制作工艺的繁复，表现其“工整细致”的特点。

C．“缂丝”是我国特有的一种丝织工艺。

D．“半斤八两”是说“掐丝”跟“刺绣、缂丝、象牙雕塑”等工作比起来，彼此一样，不相上下。

3．对选文内容理解不正确的是（     ）

A．选文属于制作景泰蓝的第三道工序。

B．选文第一段着重说明景泰蓝掐丝细密费工的特点。

C．选文第一段插入了不少作者的感想和体会，赞扬了手工艺工人的聪明才智、辛勤劳动和他们的特殊贡献。

D．选文第二、三两段简要介绍焊接和酸洗，这是掐丝的辅助工序。

4．下列说法不正确的是（     ）

A．粘满铜丝的铜胎之所以是一件值得惊奇的东西，是因为它的画生动美妙、工整细致，而且是要费大工夫才能完成的。

B．掐丝和刺绣、缂丝、象牙雕刻一样，全都在细密上显能耐。

C．铜胎做好以后，还得经过“烧”这一工序，这样铜丝才能牢固地粘在铜胎上。如此，掐丝的工序才算全部完成。

D．为了使制成品结实，做好的铜胎需要在稀硫酸里煮一下。

9 . 阅读文段，完成下面小题。

①廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

②蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。

③赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。

④宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”

⑤于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而壁留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

（选自司马迁《廉颇蔺相如列传》）

1．解释下列加点的词语。
（1）秦城恐不可得，徒见欺
（2）王必无人
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）臣尝从大王与燕王会境上。
（2）均之二策，宁许以负秦曲。
3．选文第④段，采用了什么描写方法来塑造蔺相如的形象？并请用短语概括选文的故事。
4．蔺相如在与赵王的对话中，体现了其怎样的性格特点？

10 . 阅读下面文言文，完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也，晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人：今老矣，无能为也矣。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“泰、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡那以陪那？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可，微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知：以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

1．下列句子加点词，解释不正确的一项是（     ）

A．且贰于楚也     贰：从属二主

B．晋军函陵     军：军队

C．焉用亡郑以陪邻     陪：增加

D．秦伯说，与郑人盟     说：同“悦”

2．下列句子中加点词的用法，判断正确的一项是（     ）
①以其无礼于晋     ②越国以鄙远
③是寡人之过也     ④因人之力而敝之，不仁

A．①和②相同，③和④相同

B．①和②相同，③和④不相同

C．①和②不相同，③和④相同

D．①和②不相同，③和④不相同

3．下面句子译文不准确的一项是（     ）

A．臣之壮也，犹不如人。译文：我年轻时，尚且不如别人。

B．行李之往来，共其乏困。译文：（秦国）使者往来，（郑国）可以随时供给他们所缺乏的东西。

C．夫晋，何厌之有？译文：晋国有什么讨厌的呢？

D．微夫人之力不及此。译文：假如没有那人的支持，我就不会有今天。

4．下列说法不正确的一项是（     ）

A．《左传》是一部编年体著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。

B．本文叙事波澜起伏，生动活泼，显示了张弛有度、曲折有致的特点。

C．本文表现了烛之武的深明大义和能言善辩的外交才能。

D．本文写了郑国危在旦夕，是烛之武说服秦伯和晋文公退了兵。