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题型:语言文字运用-语言表达题 难度:0.65 引用次数:0 题号:24203112
某同学结合第一单元学习主题,写了诗歌《青春的底色》。请你整体把握诗歌内容,根据诗歌形式特征,仿照补写出横线上的诗句,注意内容关联与形式整齐。

青春的底色

那是美丽的诗篇
那是动听的旋律
舞动彩色的油画棒
给青春涂抹多彩的底色
青春是蓝色的,
深远的晴空,迷人的海洋
深远辽阔,
幻想的世界饱含美好
青春是绿色的,
滴翠的青竹,坦荡的草原
生机勃勃,
活泼的万物充满动力
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___________,③___________
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【知识点】 仿写句子

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【推荐1】下列按括号内要求变换了句式的句子,与原句意思不符合的一项是(   
外面真冷,请你把窗户关上!
A.她说话简直像小夜曲那样悦耳动听。(变为反问句)说话难道不像小夜曲那样悦耳动听吗?
B.这篇文章原来具有深刻的内涵。(变为感叹句)这篇文章原来还有这么深刻的内涵啊!
C.你可得抓紧时间啊!(变为双重否定句)你可不能不抓紧时间啊!
D.外面真冷,你能不能把窗户关上?(变为祈使句)
2024-03-07更新 | 0次组卷
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【推荐2】按照例句,进行仿写。

一到了春天,西安就美成了长安。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”韩愈的诗,将西安初春小雨后清丽优美的景色生动形象地展现在世人面前。

一到了春天,__________就美成了_________________,“________________________。”________________________________________________
2024-03-07更新 | 0次组卷
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【推荐3】仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:做人如水,不一定波澜壮阔,但须清澈明净让人回味。
材料:花 树 山
挺拔伟岸   芳香四溢   高大巍峨 枝繁叶茂 姹紫嫣红 万壑千岩
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