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题型:语言文字运用-语言表达题 难度:0.65 引用次数:0 题号:24200502
在下面语段的横线处仿写,要求对所举字进行拆分解说,合乎逻辑,思想健康。
有许多汉字。通过巧妙的联想和想象,可以给人某种有益的启迪。
例如:“思”——勤耕“心”上“田”,“思”想才会获得丰收。
又如:“问”——只要开“口”“问”,学习就有“门”。
又如:“偏”——有了“偏”见,常常会把“人”看“扁”了。
再如:“______”——______________________________________________
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【推荐1】某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动,下面是活动中的“寻访家乡名人”内容,请按要求参加并完成以下任务。
请从下面备选的广东名人中选一位参照示例作简要介绍。(不超过60字)
备选广东名人:佗、海、袁崇焕、洪秀全、黄飞鸿、邓世昌、康有为、梁启超、孙中山、詹天佑、叶剑英
示例:鲁迅,现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》,作《呐喊》,以笔代戈,战斗一生,铸就“民族魂”
2024-03-07更新 | 0次组卷
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【推荐2】学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。(     
上联:咫尺银幕,流转千般光影。
下联:___________,___________。
A.斗室方桌,遍览万古文章。B.方寸镜头,透视万种风情。
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2024-07-29更新 | 0次组卷
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【推荐3】按照例句,进行仿写。

一到了春天,西安就美成了长安。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”韩愈的诗,将西安初春小雨后清丽优美的景色生动形象地展现在世人面前。

一到了春天,__________就美成了_________________,“________________________。”________________________________________________
2024-03-07更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般