【推荐1】下列句子没有语病的一项是（     ）

A．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

B．新时代，我国电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

C．我国发明的指南针，不仅在航天航海事业中有很高的实用价值，而且促进了世界文明的发展。

D．创新是当今时代的重要主题，中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

【推荐2】下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。

B．网络作家唐家三少、编剧蒋胜男与传统作家陈徒手等人同台对话，梳理中国网络文学的发展，畅谈网络文学未来的发展趋势。

C．运用互联网思维有助于优化治理，比如“最多跑一次”改革，办事程序能删繁就简的原因，仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。

D．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。

有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。

网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。

文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

【推荐1】下列选项中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．由人民网和中国会展杂志社联合主办的《改革开放30周年30个最受关注节庆》评选活动颁奖典礼于北京举行，“烟台国际葡萄酒节”榜上有名。

B．我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。

C．“我在你的天空布满繁星，你在我的心田种着沉静。”是《闪耀之城》中的两句歌词。

D．记不清都是在地坛的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想着关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生？

【推荐2】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（     ）

A．而这两个、四个、八个……个体就叫作无性繁殖系（也叫克隆）。

B．“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）

C．所有人都在看着，看他给大家一个什么样的说法？

D．我们学校的同学越来越多，现在有两千七八百人。

【推荐3】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。

B．今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。

C．在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？

D．“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说：“最重要的是要保持镇定。”

【推荐1】下列情境中，表达不得体的一项是（     ）

A．问候老师病情：“听说老师贵体欠安，学生甚是垂念，祝老师早日康复！”

B．邀请朋友小聚：“粗茶淡饭，如蒙光临，荣幸之至。”

C．祝贺生儿子：“听闻尊夫妇喜添贵子，弄璋之庆，遥以致贺。”

D．祝贺搬新家：“欣闻华厦落成，恭贺乔迁之喜！”

【推荐2】下列各句中，每句都有一处不得体的地方，请找出来，并改正。
（1）爸爸，吸烟的害处这么多，我看，您必须戒掉吧！
（2）这是组织的机密，无论谁来打探，我都无可诏告。
（3）辛老师，你现在有时间吗？我向您垂询一个问题。
（4）台湾问题事关中国主权和领土，不便外来干涉！
（5）王师傅说：“您说的这位获奖者曾经是我的高足。”

【推荐3】下列句子中，语言运用得体的一句是（     ）

A．贵校师生十分热情地请我做报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。

B．送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。

C．阁下能光临我的府第，真是蓬荜生辉，我感到十分荣幸。

D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。