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题型:语言文字运用-语言表达题 难度:0.65 引用次数:0 题号:24200122
阅读下面的文字,完成下列小题。

医生或营养师会告诉你,只要按时吃饭、合理膳食、正常锻炼,人体所需的各种营养元素都能均衡摄入,无需额外食用功能性食物。但现在的年轻人可能并不听得进劝,比如熬夜伤肝那就吃护肝片;熬夜容易衰老,通过服用葡萄籽精华来抗氧化、抗衰老,来缓解熬夜所造成的身体损伤。这种错误的认知是,因为自己不规律作息对身体器官的伤害,应该通过对应的功能性食物来弥补。

但事实是,这些功能性食物,基本不起什么作用,甚至可以说没有效果。毕竟,有专业检测表明,功能性食物里的一些人体所需元素含量微不足道,补钙不如喝牛奶,补维生素不如吃水果蔬菜。因此,服用功能性食物,只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰。可能会有变化,但都远不如规律作息、合理膳食、适量运动,来得更有效果。这也表明了,想靠功能性食物保持健康身体是不科学的举动。

将材料中的“服用功能性食物,只是一种看似具有科学性的精神上的自我安慰”这句话改为反问句与双重否定句,保持语意不变。
(1)反问句:___________________________
(2)双重否定句:_______________________
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【知识点】 变换句式

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【推荐1】下列各项中,与例句意思相同的一项是(       
例句:我们认为他是个善良的人。
A.难道我们认为他是个善良的人吗?
B.我们不都认为他是个善良的人。
C.难道我们不认为他是善良的人吗?
D.我们都不认为他是个善良的人。
2024-03-07更新 | 0次组卷
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【推荐2】阅读下面的文字、完成下面小题。

张挂梅是云南丽江华坪女高的校长,她以病残之躯,帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运,被誉为“最美燃灯者”。63岁,20多种疾病,扎根浪西贫困山区教育一线40余年,募捐筹款办成华坪女高12载,走过11万公里的家访路,把1804名贫困山区女孩带出大山、送进大学……张桂梅创造了很多值得称道的数字,每一个数字背后,都是她在燃烧自己、照亮别人,用爱心点亮贫寒学子人生之路,帮助一个个孩子改变人生的轨迹,帮助一个个家庭改变困难的处境,以教育斩断贫困代际传递。"桃李不言,下自成埃"。女高毕业生,很多人在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目,投身偏远艰苦地区的建设和发展,扎根祖国最需要的地方,回报社会,把张桂梅身上的精神之光传递下去。当地村民也逐渐认识到教育的作用,越来越多的人主动把孩子送到学校读书。这是张桂梅坚守的最大意义,也是我们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的动力所在。

请把划线句整合为一个长单句,要求句子完整、通顺,不得改变原意。
2024-03-07更新 | 0次组卷
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【推荐3】下列句式变换后改变了原意的一项是()
A.村庄被群山包围着。(变为主动句)
群山包围着小村庄。
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C.难道你不清楚这样做的后果吗?(变为陈述句)
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D.祖国的山河很壮丽。(变为感叹句)
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2024-03-07更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般