①当前，互联网与经济社会各领域深度融合，已经成为广大未成年人特别是亿万民众了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台。②未成年人是“网络原住民”，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模已突破1.91亿，未成年网民成为网民中的重要组成部分。③丰富多彩的网络世界，为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想无限可能。④但未成年人在通过网络便利和丰富学习、生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险，未成年人在网络空间的合法权益成为网络空间治理的一项重要战略任务。

世间万物皆有时节，孩子的成长更是如此。在一定范围内存在的争夺“起跑线”现象，很大程度上折射的是成年人的焦虑。一方面，有的家长急于求成，对子女总是抱有“过度期待”，以为只要增加培训的数量或加大投入，就能为孩子打造成功的未来。这样的心态如果走向极端，最终受影响的还是孩子，就会在家长之间形成攀比、“拼娃”。通过教育，一个人不仅要获得知识，更需要收获健全的人格、开朗的性格。