【推荐1】为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（     ）

A．志远天高，春风杨柳麓山青

B．情深海阔，夏日荷花潇江红

C．气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞

D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高

【推荐2】阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。要求：不得改变原意。

焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。

【推荐3】阅读下面材料，任选一题，按要求完成300字左右的微写作。

“直播带货”盛行的当下，中职生小优准备退学做直播带货。但又担心父母和老师不同意。

（1）请合理联想，描写小优复杂的心理活动。要求：描写生动，条理清晰，主题突出，题目自拟。
（2）你是否支持小优的选择，请写一封短信给小优，谈谈你的看法。要求：符合语境，语言得体，理由充分，题目自拟。（注意：答题时不得出现真实的学校名称、专业名称和姓名）

【推荐1】下列作品、作家、体裁对应正确的一项是（     ）

A．《我的母亲》——老舍——散文

B．《我愿意是急流》——艾青——诗歌

C．《将进酒》——李白——近体诗

D．《善良》——翦伯赞——议论性散文

【推荐2】下列三组 是推荐给南京一中高一学生的阅读书目，文学社为每组书目拟了一个标题。所拟标题与各组书目对应最恰当的一项是( )
第一组：《大地上的事情》《瓦尔登湖》《一个人的村庄》《遥远的向日葵地》
第二组：《曲院风荷》《美的历程》《文心雕龙》《林泉高致》
第三组：《白鹿原》《麦田里的守望者》《围城》《红楼梦》

A．自然回响 美的沉思 人间百态

B．自然风物 人生智慧 百家争鸣

C．钟灵毓秀 人生智慧 人间百态

D．人间天堂 它山之石 故事新编

【推荐3】选择最恰当的诗句填入横线（     ）

两年之后，契诃夫在库页岛之行中漂流到阿穆尔河（黑龙江），终于看到了自由自在的大雁，终于可以像诗人一样地为它们高唱自由的歌了……

鸟悲亦悲，鸟喜亦喜的善良人何止契诃夫一个呀！“___________，___________”的陶渊明早就推己及鸟了。林风眠的心境全活现在他的画幅上：童心复萌，便画稚气的小鸟；落寞惆怅，便画失群的苇塘孤雁。

A．“望云惭高鸟，临水愧游鱼。”（《始作镇军参军经曲阿作》）

B．“晨鸟暮来还，悬车敛馀辉。”（《于王抚军座送客》）

C．“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”（《归园田居》）

D．“众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。”（《读山海经》）