【推荐1】金秋十月，学校举行了以“传承中华美”为主题的读书月活动，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：感悟经典诗词
师生们开展了诵读经典诗词活动，请根据语境在横线上补写出另一句。（任选2句）

忧国忧民的杜甫发出“________，潦倒新停浊酒杯”（《登高》）的悲叹；惨遭丧国之痛的李煜发出“问君能有几多愁，______”（《虞美人》）的感慨。国家之不幸，引发诗人的不仅是丧国之后的悲痛，而且还有忠心报国的决心。王昌龄那种“________，不破楼兰终不还”（《从军行七首·其四》）的爱国情怀使我们感动；文天祥临死前“______，留取丹心照汗青”（《过零丁洋》）的誓言使我们潸然泪下。

(2)任务二：欣赏电影片段
《非遗》纪录片中，剪纸、竹编、捏面人等传统技艺令人印象深刻。请你选择一种熟悉的非遗技艺，配一段解说词，不超过120字。要求：至少运用两个修辞，语句通顺。
解说词：__________________________________________
(3)任务三：撰写汉字理念
甲骨文社针对此次读书月活动，找到了“习”的象形文字，请你仔细观察并进行合理的想象，对汉字的内容、寓意进行解说。要求：语意简明，句子通顺，字数在120左右。

【推荐2】为了提高同学们的专业技能，复兴职校在“职业技能周”期间开展了一系列主题活动。

(1)活动一：开幕式
下面是开幕式主持词的片段，请根据语境补充诗句。（任选2句）

职业技能是每个人的立身之本，古往今来，历代先贤无一不求贤若渴，期望寻得有一身本领的能人将才。“______，不拘一格降人才”（龚自珍《己亥杂诗》），表现诗人期待杰出人才的涌现；“周公吐哺，_____”（曹操《短歌行》），说明诗人会像周公一样热切殷勤地接待人才；“江山代有才人出，______。”（赵翼《论诗》），肯定了有文学才能的人；“_____，谁主沉浮？”（毛泽东《沁园春·长沙》），盼望有才之人能够站出来主宰天地。

(2)活动二：邀请优秀校友
学生会打算在技能周邀请计算机专业的优秀校友刘鹏做一场讲座，时间为6月24日上午9点，地点在学校报告厅，请你帮学生会起草一份邀请函。要求：内容完整，语言简明得体，格式正确。（正文字数不超过100字）
(3)活动三：技能展示
技能周临近结束，很多学生都获得不错的成绩，学校将举行颁奖仪式。在本次技能周中，机械专业的李明获得了“机械小能手”称号，并将作为得奖选手代表上台宣讲获奖感言。请你为李明设计一段获奖感言，字数不超过150字。

【推荐3】你所在的班级拟举办“走进企业文化”调查活动。请你积极参加，并完成以下任务。
(1)请写出本次活动的目的。
(2)请为本次活动的调查问卷设计两个问题。
(3)本次活动的成果是什么？
(4)你认为本次活动应包括哪些主要环节？