【推荐1】下列句中标点符号的使用，不正确的一项是（     ）

A．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。

B．1947年底，茅盾发表了一篇题为《锻炼》的长篇小说。

C．学校将举行一次以“请党放心，强国有我”为主题的宣传活动。

D．“我去，”他说，“把我们走过的路再走一遍，看看会不会找着。”

【推荐2】下列句子中标点符号使用无误的一项是（     ）

A．我依在一块打石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。

B．它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉。或淌过石板，潺潺成溪。或被夹在石间，哀哀打漩。

C．现时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去——我在雾中想寻找想象中得飞瀑。

D．它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌，更挤，更急。

【推荐3】下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（     ）

A．过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去！”“西去！”以防碰着行人。

B．有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，如无量大人胡同、石老娘胡同。（老娘是接生婆）

C．在艺术史上，阳刚时期艺术中人物的眼睛，总是炯炯有神；阴暗时期艺术中人物的眼睛，多半暧昧不明。

D．关于巴赫的作品和生平，我们只有聆听它，演奏它，敬他，爱他。

【推荐1】下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（     ）

A．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨六个节气。

C．刚走到村口，迎面看见一幅红底儿黑字的巨大标语，上面写着八个醒目的大字“珍爱生命，远离毒品。”

D．每次假期结束快要返校的时候，他几乎都要在到底该不该继续上学这个问题上纠结很久？

【推荐2】下列句子标点符号使用不正确的是（     ）

A．承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

B．她一个单身人，无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事都做：讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人。

C．“什么时候？”——昨天夜里，或者就是今天吧。——我说不清。

D．啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。

【推荐3】下列各项中标点符号没有错误的一项是（     ）

A．唐代杜牧诗云，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。

B．吴自牧《梦粱录》说到：“中秋之夕月色倍增。”这完全是诗人文士的幻想了。

C．不论是民族乐器、或者是现代乐器，他都能游刃有余地演奏出美妙动听的乐曲。

D．“神州飞船”四战四捷，创造了我们航天史上的奇迹。

【推荐1】下列语段中标号的句子，标点符号使用恰当的一项是（     ）
①今年全国低碳日活动主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园。”
②利用生活中的旧物制作创意手工，体验资源再生、掌握减碳妙招。
③推广节粮、节水、节电、绿色出行、绿色购物等绿色低碳实践，提升节能意识和节能能力等……
④全国低碳日之际，丰富多彩的实践活动和科普宣传，让低碳理念进一步深入人心，营造出全民参与绿色低碳生产生活方式的社会氛围。

A．①

B．②

C．③

D．④

【推荐2】下列句子中标点符号的使用，正确的是（     ）

A．公安机关负责向公民颁发《身份证》。

B．这篇文章写得生动、感人。

C．农历新年的习俗很多，有贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮……等等。

D．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小非常熟悉的。

【推荐3】下面句子中的标点符号，使用正确的是（     ）

A．最近，一个名叫郭有才的人爆红网络，乃至形成了所谓“郭有才现象。”

B．每一种活着的东西，（大概还有很多死了的东西）都会留意这声呼唤。

C．2024年春节贺岁档电影有《热辣滚烫》、《飞驰人生2》、《第二十条》、《熊出没·逆转时空》等等……

D．女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？”

【推荐1】对下列【甲】【乙】两组画线句标点符号的分析，不恰当的一项是（     ）

【甲】最近将《朗读手册》又翻了出来，封面上“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈！”深深震撼了我。

【乙】小说《骆驼祥子》中祥子连车带人被当兵的抓去后，有一段描写十分精彩：吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。

A．【甲】组画线句中的引号表示间接引用，和感叹号一起表现了封面上这句话对自己内心产生的震撼。

B．【甲】组画线句中的破折号表示话题的突然转变，从“我”内心富有转变到“有一位读书给我听的妈妈”。

C．【乙】组画线句的两个分号表示并列分句之间的停顿，表现祥子重买一辆车的艰辛和内心的酸楚。

D．【乙】组画线句的三个问号表示连续发问，“凭什么？”这句话中的引号直接引用祥子的发问，表现了祥子失去车子后内心的痛苦及对世界的质问。

【推荐2】下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是（     ）

A．“哥们儿，你到底去不去？”他又说，“你再拿不定主意我可要先走了。”

B．今天我主要讲两个问题——即晚自习的纪律管理和假期安全教育问题。

C．《离骚）《天问》和《九歌》是我国伟大的浪漫主义诗人屈原的代表作品。

D．在以后的岁月里，我经常会想起那个瘦弱的少年，想起他那精彩的演出。

【推荐3】请指出下列各句中标点符号的错误。
（1）梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，你知道么？
（2）长江流域——珠江流域各自都有天然的泄水湖，那里不宜搞什么“围湖造田”——尽管这样做有其善良的愿望。
（3）我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中，总有一些重复的乐句、乐段；或者完全相同，或者略有变化。
（4）四川不能说是最能吃辣的省份，川菜的特点是辣而且麻，搁很多花椒。
（5）但是这些变奏又“万变不离其宗”：主题。