“舟”往往成为古代文人抒情达意的载体。孟浩然就用①“__________________，__________________”含蓄表达自己从政的心愿，希望得到举荐。（《望洞庭湖赠张丞相》）；欧阳修则用②“__________________，__________________”歌咏颍州西湖春水碧绿，流转绵延的美好。（《采桑子》）

（1）六国破灭，非兵不利，战不善，_____________。

（2）_____________，相逢何必曾相识。

（3）莫愁前路无知己，________________。

（4）落红不是无情物，____________。

（5）举手长劳劳，____________。

荀子《劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“①_________________，而神明自得，圣心备焉”的观点。《念奴娇·赤壁怀古》中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗干净的词句是：大江东去，②_________________，千古风流人物。《静女》中，表现男子焦急等待神情的描写是：③爱而不见，_________________。”