【推荐1】对下列材料中标点符号的分析，恰当的一项是（     ）

①“年轻人不上课不上进只上香”登上微博热搜，引发热议。然而，果真如此吗？②年轻人前往寺庙拜佛，并不意味着他们在回归现实生活后便会随意“摆烂”。③不同于古代社会的封建迷信，上述现代年轻人的祈福行为更多只是为了寻求一种心理暗示－－一味地提倡奋斗而看不见人们的休闲需求是不可取的。④祈福拜佛过后，谁说年轻人不会再奋不顾身地投入到俗世的战斗？因此，不必对年轻人的热忱“如临大敌”，社会应当多一点理解和宽容。

A.①句中的双引号中的内容表示话题，应该改为书名号。
B.②句中的双引号表示特殊含义。
C.③句中的破折号解释说明这种心理暗示。
D.④句中的问号表示设问，能引人注意，引发思考。

【推荐2】下列句子中，标点符号使用正确的是（     ）

A．参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》等，也将在各大城市放映。

B．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？

C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

D．《四库全书》是清代乾隆年间纂修的一部丛书，共收录了古籍3503种。它按经、史、子、集四部分类，条目非常清晰，让查阅者一目了然。

【推荐3】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．这个项目任务重、工期紧、难度大，希望大家振作精神，确保在年底完成验收和交付。

B．受人之恩，感激之余，人一般都会有回报之心，李涛最好的回报方式就是——发愤图强。

C．这位现代画家笔下的动物，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

【推荐1】下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（     ）

A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。

B．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力，一天天更加美好呢？

C．《琵琶行》（并序）是唐代白居易创作的一首歌行体长诗。

D．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”回首过去半年，中国经济在战胜一次次考验中得到成长。

【推荐2】下列各句中的标点符号，使用都正确的是（     ）

A．当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时，少数人仍然迷恋于字母和文字的特殊魅力。（因为它们古时候都曾经是富有魔力的符箓和咒语）

B．这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前。轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

C．又过了两年，大概正准备吃晚饭，偶然地，我在电视上“看”到了久违的“五月的鲜花”，相识了这么多年，这还是第一次从媒体——电视广播或唱片磁带上听到它。

D．“唔。”老栓一面听，一面应，一面扣上衣服；伸手过去说，“你给我罢。”

【推荐3】依次填入下面横线处的标点，恰当的一组是（     ）
“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”____________这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容____________它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇____________促织____________，让我们来看看这个评价是否恰当____________

A．，          ，          《          》          。

B．。          ；          “          ”          。

C．，          ；          《          》          ？

D．。          ，          “          ”          ？