【推荐1】对下面语段中标点符号作用的理解与分析，不正确的一项是（     ）
①“什么是生态廊道”“重金属污染如何防治”“鱼儿去哪儿了——带你认识水污染”……这一系列话题引发了人们的关注。②近日，某校“生态啄木鸟”实践团队开展“送课进社区”活动，以增加居民环保知识，增强居民环保意识。③学习之后，人们不禁思索：生态廊道的古柏究竟何人所植？今天我们该怎样防治重金属污染？又该怎样守护可爱的鱼儿？

A．①句中使用了破折号，根据前文内容，这是“鱼儿去哪儿了”的内容指向。

B．①句中使用了省略号，说明人们关注的生态话题不止是这三个。

C．②句中的第一个引号表示着重强调，与①句中的引号作用相同。

D．③句中的冒号引出三个连续问句，问号表示本次活动给社区居民带来了思考。

【推荐2】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（     ）

A．胡同文化的精义在“忍”。

B．“清汤荞麦面来一碗可以吗”？女人怯怯地问。

C．买灶糖的老汉也不再开那玩笑——叫我是她的小媳妇。

D．在常人心目中，科学是深奥的、严格的、艰难的、枯燥的……

【推荐3】下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（     ）

A．云、贵、川、康，任你潜伏，后会有期！

B．朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”

C．我今天来说一说《红楼梦》为什么是本好书？

D．不过，我认为你是个讨厌的老——老贫嘴。