阅读下面的内容,完成下面小题。
(一)
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
(二)
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
1.下列加点字解释错误的一项是( )A.非能 | B.而 |
C.声非加 | D.孔子 |
我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 |
A.闻道有先后,术业有专攻。 |
B.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。 |
C.积土成山,风雨兴焉。 |
D.弩马十驾,功在不舍。 |
相似题推荐
【推荐1】阅读文段,完成下面小题。
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳, 𫐓以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,𫐓使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十
2.解释文中加点的词语。
尝
驾
3.翻译句子。
(1)积善成德,而神明自得,圣心备焉。
(2)锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。
(3)假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(4)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
【推荐2】阅读下面文字,完成下列小题。
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
(选自苏轼《赤壁赋》)
1.作者泛舟夜游赤壁时怡然自乐,下列A.良辰:壬戌之秋,七月既望 | B.美景:清风、明月、江水、星空 |
C.赏心:任扁舟随意飘荡,如飞升仙境 | D.乐事:酾酒临江,横槊赋诗 |
(1)壬戌之秋,七月
(2)
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
(2)如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
4.“清风徐来,水波不兴”这八个字描写了什么样的景色?有何作用?
【推荐3】阅读下面的短文,完成下面小题
孔子犹江海
赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说③曰:“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善战,子贡之言也!”
【注释】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。③说:同“悦”。④终业:完成学业。
1.对下列语句中加点词语的解释,A.简子不 |
B. |
C.赐 |
D.赐不能 |
A.古 | B.赐譬渴者 |
C.赐则奚足以识 | D.吾欲 |
A.善战,子贡之言也 《孔子犹江海》 |
B.太守与客来饮于此 《醉翁亭记》 |
C.马之千里者 《马说》 |
D.古之人不余欺也 《劝学》 |
赐则奚足以识之?