依次填入下面横线处的词语, 恰当的一组是( )
①古诗中有许多惯用的意象,它们表达的______已经约定俗成,如“杨柳”表惜别怀远,“归雁”表游子思乡……
②《荷塘月色》中的“心里颇不宁静”,就是这篇散文的“文眼”,看这个句子______的思绪,便能够抓住全文的线索。
③“综合”科考试,它______三学科的简单相加,而是要体现不同学科间的有机联系。
①古诗中有许多惯用的意象,它们表达的______已经约定俗成,如“杨柳”表惜别怀远,“归雁”表游子思乡……
②《荷塘月色》中的“心里颇不宁静”,就是这篇散文的“文眼”,看这个句子______的思绪,便能够抓住全文的线索。
③“综合”科考试,它______三学科的简单相加,而是要体现不同学科间的有机联系。
A.蕴含 包涵 不只是 | B.含义 包含 不是 |
C.蕴含 包涵 不是 | D.含义 包含 不只是 |
更新时间:2024/01/22 21:30:27
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【知识点】 词语
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适中
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【推荐1】下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是( )
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【推荐2】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①别人喊他,他好像没有什么______,仍专心致志地看着书。
②我们这次到西藏,实地______了拉萨地区藏族人民的生活情况。
③自习课上,他拿出一本武侠小说津津有味地读着,______班主任站在身后,他______没有发现。
①别人喊他,他好像没有什么______,仍专心致志地看着书。
②我们这次到西藏,实地______了拉萨地区藏族人民的生活情况。
③自习课上,他拿出一本武侠小说津津有味地读着,______班主任站在身后,他______没有发现。
A.反应 考查 就是 也 | B.反映 考察 即使 还 |
C.反应 考察 就是 也 | D.反映 考查 即使 还 |
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