【推荐1】阅读下面的材料，请以“弯曲”为话题，用“不是……而是……”的句式续写一组排比句。
对于外界的压力要尽可能地去承受，在承受不了的时候，要像雪松一样，学会弯曲，学会给自己减轻压力。
__________，__________；__________，__________；__________，__________。

【推荐2】读下面的语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。

善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它炽热无私的精神；________，________________。

【推荐3】请另选一个事物，仿照文中《梅》的写法和形式，写一首小诗。
学习创作诗歌，可以通过具体的意象，运用描述、比喻、象征等方式来抒发心情或暗示情感，这样诗歌才能耐咀嚼，有诗味。如下面这首小诗，借“梅”来表达对生命的思考。

梅

一片花瓣

是一滴生命

剥落了生命

召来了燕语和莺啼