(1)阅读下面的材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求语意连贯,表达得体,不超过30字。
一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时,不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:“
材料一:
教育部发布的《中国语言生活状况报告》中就网络语言的发展前景进行了调查,结果如下:
发展前景 | 人数 | 百分比(%) |
部分网络语言会进入汉语词典 | 336 | 26.7 |
网络语言会代替传统语言 | 84 | 6.7 |
网络语言经过规范,会进入日常生活 | 818 | 64.9 |
网络语言最终会消亡 | 22 | 1.7 |
材料二:
中广网北京6月3日消息据中国之声《央广新闻》报道,今年上海高考作文一律禁用网络语言,一旦出现将以错别字扣分。这个消息在网上引起了公众的密切关注。
请根据上述两则材料的内在联系,就上海高考作文一律禁用网络语言这一规定,发表一下你的看法。
相似题推荐
【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。
壮烈
龙人
人生留迹于天地之间,理应有点惊人之举。卓而不群的泰山睥
相对于正义,相对于真理,相对于伟大,我们的生命被自己惯养得不堪一击。风雪之日,有几扇门打开了?灵芝之光闪烁的悬崖上有几人在攀登?灯红酒绿的旋
没有一个人( )贪恋温床而长生,( )壮怀激烈、敢于搏击的人生( )永放光芒。
在呼
A.睥 | B. |
C. | D. |
A.汪洋恣肆 | B.卓而不群 | C.人头攒动 | D.轰然倒塌 |
A.尽管 只要 就 也 | B.因为 所以 就 而 |
C.因为 只有 才 才 | D.如果 就 却 就 |
A.无关紧要 | B.流芳百世 | C.灯红酒绿 | D.一本万利 |
①一点点皮肉之苦,肌肤之痛
②这一份悲壮存于何处
③这一份豪情又归向何方
A.①②③ | B.③②① | C.③①② | D.①③② |
A.对偶 拟人 | B.排比 设问 | C.反复 反问 | D.引用 反问 |
【推荐2】根据下面的材料,完成后面的任务。
材料一
最近,小李所在的食品公司新研制出一种口味清淡、口感松软的小点心,主要销售对象是上班族。小李负责在城东区几座写字楼推销这种小点心。一天,小李兴冲冲地直接敲门进入某公司负责人许经理的办公室:“许经理,你好,我是XX食品公司的推销员小李,我们公司新生产了一种专门为办公室白领打造的休闲食品,口味清淡,口感松软。不知道你有没有兴趣买进一批,让下属们在茶歇时间品尝一下?”“噢,我找后勤部门商量下,再给你答复吧。”说完,许经理拿起文件走出了办公室。
材料二
(电话铃声响起)
小李:许经理,您好!我是上次向您推荐小点心的小李,您还记得吗?
许经理:噢,是你呀,你好!
小李:许经理,上次冒昧打扰了,对不起!
许经理:噢,没事,你今天有什么事吗?
小李:是这样,今天我准备了一些我们公司生产的小甜品,想请您公司的员工品尝一下。可以吗?
许经理:(想了一下)这样啊,可以的,你来吧!
小李:我下午到贵公司,先请您的员工品尝一下,请您放心,我绝对不会打扰他们的正常工作。3点整到您的办公室,您看可以吗?
许经理:好的。(下午,小李带着小点心,先到各个部门,请现场的工作人员品尝了点心。3点整,他拿着一份专门为许经理准备的点心,来到了许经理的办公室。)
小李:许经理,我刚刚参加工作,上次多有冒犯,今天特地来道歉请您原谅!这是给您准备的点心,请您品尝。
许经理:没事,没事。
小李:这种小点心,是我们公司重点推荐的,恳请您有空的时候品尝一下,多提宝贵意见。
许经理:好的好的,我听说你已经将这种小点心拿去给我的员工品尝了,评价如何?
小李:不敢多打扰您,所以先去了各个部门,大家的评价还不错,都挺喜欢的。当然也给我们的产品提出了很多宝贵的意见,有助于我们更好地改进产品。
许经理:是吗?那我待会儿问问他们的意见再决定吧。
小李:(拿出一张点心成分的对比表)我在和您员工交流时就听说了您是位很用心、很关心下属的领导。您一直为公司员工精心安排茶歇,就是希望让他们更有家的归属感。您看,这是我们公司这批新产品与一般点心的成分比较,我们的新产品低脂低糖,很适合白领们茶歇食用,而且价格并不比一般的点心高。如果您的员工知道您为了他们的健康,专门选用了这种新点心,一定会更加感谢您,更加努力投入工作的。
许经理:哈哈,原来这种点心很适合我们啊!那行,我们先预订一批,如果员工们都觉得好的话,我们会长期订购的。
小李:好的好的!谢谢许经理,非常感谢您给我这次机会。那具体事项我该跟哪位负责人联系呢?
许经理:跟我们负责后勤的赵主任联系吧。
1.结合洽谈的相关知识,分析小李第一次洽谈失败的原因。2.结合小李第二次洽谈的细节,说说这次洽谈能够取得成功的原因有哪些。
3.运用洽谈的方法和技巧,依据下面的情境,设计一个洽谈对话。
一天,钟表柜台来了一对中年夫妇,站在一座老式座钟前看了许久。营业员李梅赶紧来到他们身边,介绍这款座钟的性能和优点。这时,夫妇俩打断了李梅的介绍,提出要把前两天在柜台买的另一款座钟换成现在的这一款。
【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。
楚国卞和因欲献璞玉而遭祸,而几经历史沉浮,他那块举世无双的宝玉,终为后人所识,称其“价值连城”。中国传统文化和艺术遗产中可有“和氏璧”?有,那就是曹雪芹的《红楼梦》。
《红楼梦》的价值长期被遮蔽扭曲,也像那块被包裹在石头里的玉璧。( ),因为它的“玉质”根本没有被发现和认识。《红楼梦》的真思想、真艺术、真文化,都被层层粗陋的砂岩____,这层层砂岩的外壳,还很坚固且不易被打破,它的结构也很复杂,要辨别和清除颇为费力。
这像“玉”的“砂岩”是什么?有好几层:第一层是后四十回的续书,它____,把曹雪芹的原著做了篡改,混淆了世人的耳目。第二层是社会常情的惰性和惯性,喜欢陈陈相因,懒得动脑筋思考问题,追求真相,学习钻研。第三层是后来西方文化东渐,不能和原有的中华文化完全 ,在带来许多宝贵新资源的同时,也造成了一些教条和模式,一些新的“套路”,时间长了,成了另一类型的“陈腐旧套”,而读者惟“新”是趋,惟“西”是宝,把这些教条框架硬往《红楼梦》上套,并且 这一套就是正宗,《红楼梦》的“大美”“真关”无非如此如彼。还有第四层、第五层……
读《红楼梦》不容易啊!
1.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A.虽然世人也赞美它,却是赞美它的“石质”而非“玉质” |
B.虽然被世人赞美,也是赞美它的“石质”而非“玉质” |
C.世人即使赞美它,也是赞美它的“石质”而非“玉质” |
D.世人虽然也赞美它,却是赞美它的“石质”而非“玉质” |
A.掩藏 移花接木 水乳交融 认为 |
B.掩盖 移花接木 浑然一体 认为 |
C.掩盖 偷梁换柱 水乳交融 认定 |
D.掩藏 偷梁换柱 浑然一体 认定 |