对下面语段中标点符号作用的理解与分析,不正确 的一项是( )
[《雷雨》中,鲁侍萍与儿子周萍相见却不得相认的一幕]
鲁侍萍(大哭):这真是一群强盗!(走至周萍面前)【甲】你是萍,——凭──凭什么打我的儿子?
周萍:你是谁?
鲁侍萍:【乙】我是你的──你打的这个人的妈。
鲁大海:妈,别理这东西,您小心吃了他们的亏。
鲁侍萍(呆呆地望着周萍的脸,又哭起来):【丙】大海,走吧,我们走吧!
A.【甲】句中的第一个破折号缓和了情绪,转换了话语方向:出于一种母爱的本能,鲁侍萍脱口叫出了周萍的小名“萍”,但是她马上意识到他们之间不能相认。 |
B.【甲】句中第二个破折号表示话题的转换,鲁侍萍不得不用同音词改换了说法和语气。 |
C.【乙】句中的破折号表示声音的延长,表现了鲁侍萍见到儿子时内心的激动。 |
D.【丙】句末的感叹号传达出了鲁侍萍选择放弃与儿子相认的无奈与悲痛。 |
更新时间:2024/06/14 10:20:40
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【知识点】 标点符号
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【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。
“搭子社交”是近年来在年轻人群体中广泛流行的社交方式。一方面,______,更加注重维护独处空间与自己的“私人领地”;另一方面,在时间有限的当下,年轻人又渴望在某些场景下以陪伴对抗孤独。为了实现这种巧妙的动态平衡,“饭搭子”“电影搭子”“学习搭子”等纷纷涌现,在这过程中,“搭子们”既满足社交需求,______,可以称得上是一种亲密关系的平替,因此,其本质是一种陪伴而不越界的“有限社交”。
A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。(《故都的秋》) |
B.别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(《拿来主义》) |
C.可是,记不清从什么时候起,列车时刻表上,还是多了“台儿沟”这一站。(《哦,香雪》) |
D.一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。(《祝福》) |
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【推荐2】下列各项中,标点符号使用有误的一项是( )
A.“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去,看到这个欢乐、热烈的场面,我们都很高兴。 |
B.小平同志与我们热烈握手,然后问:“你们驻扎在哪里,离这儿多远?” |
C.我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利多么来之不易! |
D.它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。 |
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