组卷网 > 中职语文综合库 > 名著阅读
题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23628648

阅读文段,完成下面小题。

【甲】   虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰学学半,其此之谓乎?

(选自《虽有嘉肴》)

【乙】   子少时读书,一见辄即能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从饮酒滑稽②者游。旬朔③之间,把卷无几日,故虽有强记之力,而常废于不勤。

比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时④十一二。每阅一事必寻绎数终⑤掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。

嗟夫!败吾业者,常此二物也。

(选自秦观《读书忌二物》)

【注】①暗疏:默写。②滑稽:诙谐。指行为放荡、玩世不恭酗酒者。③旬朔:旬,十天。朔,农历的每月初一,也指一个月。④曩时:从前。⑤必寻绎数终:从头到尾翻阅数次。

1.下列对加点词含义的推断,不正确的一项是(     
A.不知其也——由“言近旨远”可以推定“旨”为“含义”之义。
B.教学长——由“相知”可以推定“相”为“相互”之义。
C.卷无几日——由“把玩”可以推定“把”为“持,拿着”之义。
D.而常于善忘——与“废寝忘食”中“废”的意思不同,可以推定“废”为“荒废”之义。
2.下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是(     
A.①后能自反       ②火未及,因谓之安
B.①其此谓乎       ②故虽有强记
C.①喜从饮酒滑稽       ②古之学必有师
D.①常废于善忘       ②君子博学日参省乎己
3.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(     
A.每阅一事/必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省
B.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省
C.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然辄复/不省
D.每阅一事/必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.【甲】文中,作者认为只有不断学习,才能获得知识,才能知不足,才能不断完善自己,并且学习中需要互动和交流,教与学是可以相互促进的。
B.【乙】文中,作者强调的损害自己学业的两个因素分别是“不勤”和“善忘”。
C.【乙】文给我们的启示是读书应该刻苦勤奋,不能浅尝辄止,应该经常复习,记忆扎实,才能有所收获。
D.【甲】【乙】两文侧重点有所不同,【甲】文运用大量议论,揭示道理,【乙】文通过大量细节描写,人物性格鲜明,跃然纸上。
【知识点】 名著阅读

相似题推荐

文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下文,完成下列四小题。

送武进龚明之官序

南唐   徐铉

①古人有言,士君子志竟既立,名誉不闻,盖朋友之过也。呜呼!予於龚生有之□。始予居献纳之地,生已为赤县尉。尝窃议谓生宜参谏垣宪府之任,而未果拔茅之志,遽为赋鵩之行。生不旋踵亦左授天长用武之地。朝廷置建武军于其所,使为将者治之,习兵与儒,其志不通也。处长与佐,其势不钧也。军市之征,日困於民。王泽之流,不被于俗。及生之至,官联始举。删烦革弊,丕变旧风。逾年告归,举邑之民,相率遮道不听去。乃潜匿佛庙室中,耆耋辈索而获焉,扶之上车,拥之而还,竟不得已中夜而遁。异哉!遗爱之风若此,考功之吏弗闻。丙寅岁,予避兵于池阳,遇生侍亲郡中,勉之东下。是时甘泉有烽火之急,天子下哀痛之诏。予谓生必自致青云之上,以解天下之倒悬。而出入三年,始为武进宰。噫!非朋友之过乎?

②尝试论之曰:才不才在我,用不用在时。道之所存,其人乃贵。功名宠禄,何足算哉!苟泽及于民,教被於物,则百里之广,千室之富,斯可矣。与夫扬孟之徒,坎坷闾巷,垂空言于后世者,不犹愈乎?行矣龚生,苟有良田,何忧晚岁。赠言之要,其过此乎?

(1)可填入第①段方框处的虚词是(     
A.乎B.耶C.焉D.矣

(2)对文章内容理解正确的一项是(     
A.一个人立下远大志向,但是声名没有得到很好地传扬,大概是因为在交朋友上有过失。
B.龚明任期满了之后,按照惯例归去,但是当地百姓不舍得他离开,最后他选择留任。
C.作者认为龚明以实干恩泽百姓,比“扬孟之徒”更有意义价值,不必在意声名显赫。
D.作为一篇赠序,作者对自己的写作水平非常自信,认为没有其他的赠序能够超越它了。

(3)从句式角度赏析文章第②段。
(4)概括本文的写作意图。
2024-05-12更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面的文字,完成各题

君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,𫐓以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,𫐓使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

1.以上文字出自《_____________》,作者是战国末期思想家________
2.注音并解释加点字。
槁暴(     ) 金石可(     )
3.第三段的论证方法是什么?
4.把下列句子翻译成现代汉语。
1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
2024-01-26更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下文,完成下面小题。

明季吴县洞庭山,乡有樵子者,貌髯而伟,姓名不著,绝有力。每暮夜樵采,独行山中,不避蛇虎。所得薪,人负百斤而止,髯独负二百四十斤,然鬻于人,止取百斤价。人或讶问之。髯曰:薪取之山,人各自食其力耳。彼非不欲多负,力不赡也。吾力倍蓰而食不兼人,故贱其值。且值贱,则吾薪易售;不庸有利乎?由是人颇异之,加刮目焉。

髯目不知书,然好听人谈古今事,常激于义,出言辩是非;儒者无以难。尝荷薪至演剧所,观《精忠传》,所谓秦桧者出,髯怒,飞跃上台,摔桧殴,流血几毙。众咸惊救。髯曰:若为丞相,奸似此,不殴杀何待?众曰:此戏也,非真桧。髯曰:吾亦知戏,故殴;若真,膏吾斧矣!其性刚疾恶类如此。

1.下列加点词在句中的意思是
(     )       姓名不(     )
则吾(     )易售   尝荷薪至演剧(     )
2.下面两个“若”字在句中的意思分别是
(     )为丞相   (     )真,膏吾斧矣
3.与“故贱其值”中“贱”的用法相同的一项是(     
A.范增数项王B.云青青兮欲
C.庐陵文天祥自其诗D.故请母命而汝于斯
4.与“不殴杀何待”句式相同的一项是(     
A.吾属今为之虏矣B.此人一一为具言所闻
C.沛公安在D.余宗老涂山,左公甥也
5.本文叙述了两件事,表现了“髯樵”性格的两个侧面,一是_____,二是_____
2024-05-12更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般