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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23628119

阅读下面的文言文,完成下面小题。

时先主屯新野,徐庶见先主,先主器之。谓先主曰:诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?先主曰:君与俱来。庶曰:此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。……于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦,先主解之曰:孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。羽、飞乃止。

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.时先主新野       屯:驻扎
B.此人可          就:造就
C.不可屈          致:招引
D.由是先主遂     诣:前往
2.下列句子中“之”指代的内容,不相同的一项是(     
A.先主器之B.将军岂愿见之乎
C.将军宜枉驾顾之D.先主解之曰
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。
【知识点】 名著阅读

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文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读文段,完成下面小题。

梁惠王曰:寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?

孟子对曰:王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?

曰:不可!直不百步耳,是亦走也。

曰:王如知此,则无望民之多于邻国也。

不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。

1.下列句子中词类活用不同于其它三项的是(     
A.是使民养生丧死无憾也B.然而不王者
C.五十者可以衣帛矣D.王无罪岁
2.解释下列各句中加点的词。
(1)河内亦然                                                     (2)不农时
(3)之以孝悌之义                                               (4)狗彘食人食而不知
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)以五十步笑百步,则何如?
(2)是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”
2024-07-22更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】下面的文章选自《苏武传》,请在阅读后完成下面小题。

武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:副有罪,当相坐。武曰:本无谋,又非亲属,何谓相坐?复举剑拟之,武不动。律曰:苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!武不应。律曰:君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?武骂律曰:女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。南越杀汉使者,屠为九郡;宛王杀汉使者,头县北阙;朝鲜杀汉使者,即时诛灭。独匈奴未耳。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣。

律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等,各置他所。

武既至海上,廪食不至,掘野鼠去屮实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。……

注:①益愈:渐渐痊愈。②使使晓武:派使者通知苏武。③复然:也会这样。④为降虏于蛮夷:在异族那里投降做奴隶。⑤若:你。⑥雨雪:下雪。雨,下。⑦啮:咬,嚼。⑧羝:公羊。⑨羝乳乃得归:公羊生了小羊才能回。⑩屮:古字。

(选自《汉书》,中华书局2022年版)

1.将下列句子翻译成现代汉语。
①武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。
②女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?
③武既至海上,廪食不至,掘野鼠去屮实而食之。
2.第一段中匈奴对苏武的第一次劝降,派出了卫律,但是面对卫律的__________________________,苏武不为所动,表现出崇高的民族气节。
3.第二段中匈奴对苏武第二次招降,但是策略不同。面对匈奴第二次招降,苏武是怎样做的?
4.根据上文,从对比的角度简要分析作者是如何刻画苏武这个人物形象的。
2024-06-04更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面文言文,完成下面小题。

秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:璧有瑕,请指示王。王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:秦贪,其强, 以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城,秦城实不可得,乃谓秦王曰:和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日, 设九宾廷, 臣乃敢上璧。秦王度, 终不可强夺, 遂许斋五日,舍相如广成传舍。

相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请汤镬。唯大王与群臣孰计议之。秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!廷见相如,毕礼而归之。

(选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)

1.下列句子中加点词的解释,正确的一项是(     
A.其强                              负:依仗
B.大国之威以修敬也          严:严格
C.臣请汤镬                       就:接受
D.廷见相如                       卒:终于
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(     
A.传之美人,戏弄臣        乱易整,不武
B.设九宾                      而君幸赵王
C.秦王度, 终不可强夺     阙秦以利晋,唯君图
D.且秦强赵弱                  夜缒出,见秦伯
3.把第I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
1)相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”
2)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。
2024-07-22更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般