要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。不少于150字。

今年暑假，“课本游”成为了亲子旅游新时尚。“课本游”，顾名思义就是游览课本上出现过的知名景点，如桂林山水、滕王阁、白帝城、岳阳楼等。家长和孩子以课本为旅游攻略，身临其境地感受课本中的文化背景与历史典故。

根据多家在线旅游平台的暑期旅游数据显示，7月含文化景点的“课本游”线路受到学生和家长的热烈欢迎，相关关键词搜索量同比增长480%。美团预测，这一波“课本游”消费高峰将延续至8月底，其中，中小学生为出游的主力军。

（1）选择所学课文中出现的一处景点，结合自己的游玩经历，写一段生动有趣的文字来介绍该景点。要求：描写生动，能运用两种以上的修辞手法，字数不少于300字。

（2）有人说，“课本游”是将课本与旅游相结合的“沉浸式学习”过程，能将课本上的知识转化为实践认知。近年来许多学校鼓励学生走出去，参加各种研学游活动，对此请您谈谈对这种“课本游”现象的认识。要求：观点鲜明，字数不少于300字。

小刚带领的小组想要参加本次活动，他们收集了很多素材，准备做一个精美的课件在学校交流。可是组员的制作水平都比较低，于是大家想在班级招聘一位PPT制作高手来协助。小明来应聘并对自己的基本情况做了介绍。请你写出他的介绍词，100字左右。