湖南省跨地区普通高等学校对口招生百校联考2023-2024学年高一年级上学期期末语文试题
湖南
高一
期末
2024-08-22
10次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、古诗文阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.粗 |
B.阴 |
C.袅 |
D.真 |
【知识点】 字音
A.安详 抱歉 不加思索 无计于事 |
B.了望 陷阱 视死如归 留芳千古 |
C.蜂涌 精炼 出神入化 水泻不通 |
D.幅员 玷污 如雷贯耳 开源节流 |
【知识点】 字形
①国家有关部门的 结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液、废气排放量均大大低于国家标准。
②事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责, 离岗,外出吃饭,造成在押人员脱管。
③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜, 着饱满的生气。
A.监测 私自 充斥 | B.监控 擅自 充斥 |
C.监测 擅自 充溢 | D.监控 私自 充溢 |
【知识点】 词语
A.默读的时候,我们可以细细地品味作品的语言, |
B.每当展望未来,我都会 |
C.中学生活 |
D.在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传, |
【知识点】 词语
A.今年4月23日,全国几十个报社的编辑、记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 |
B.加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。 |
C.实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。 |
D.我们如果把中国自己的事情不努力搞好,那么在当今世界上就很难有发言权了。 |
生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可为之抛了那一颗宽容之心。这就犹如 。
A.牛虻叮上几口,老牛决不为此而停耕耘 |
B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄 |
C.你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯 |
D.山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布 |
【知识点】 比喻
二、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
从军行(其四)
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
7.下列对本诗的主题内容理解错误的一项是( )A.前两句描写青海湖上升起大片阴云,使远处的雪山显得暗淡,孤城戍守,四望荒凉,玉关屹立,显示出边塞的荒凉、艰苦,写景壮阔、悲凉。 |
B.“黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长,战事之频繁,战斗之艰苦,敌军之强悍,边地之荒凉,都于此七字中概括无遗。 |
C.前两句境界阔大,感情悲壮。后两句之间有转折。“黄沙”一句尽管写出了战争的艰苦,但给人的感受是雄壮有力,而不是低沉伤感的。 |
D.末句并非嗟叹归家无日,而是在意识到战争的艰苦、漫长的基础上,发出了更坚定、深沉的誓言。作者在抒写戍边将士的豪情壮志时,并没有回避战争的艰苦。 |
A.第一句是虚写,写的是想象中的情景。 |
B.前两句的环境描写对抒写戍边将士的豪情壮志起烘托作用。 |
C.结尾融情于景,更耐吟咏和思索。 |
D.青海和玉门关相距甚远,诗人却突破空间界限,将之组合在一起,显得大气磅礴。 |
【知识点】 边塞征戍
三、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文言文,完成下面小题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
夫子哂之。
9.下列各项中,对加点字解释不正确的一项是( )A.子路、曾皙冉有、公西华 |
B. |
C.如或 |
D.以吾一日 |
A.不吾知也 | B.毋吾以也 |
C.则何以哉 | D.因之以饥馑 |
千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。
译文:
【知识点】 论说文
四、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)故木受绳则直,
(2)
【知识点】 默写名篇名句
五、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文章,完成下面小题。
瓷板上的中国书画
李慧占
古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了。但直到六朝时期,陶瓷上的文字仍以刻印或模印等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法。直到唐代,随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器,陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外,用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现,从清中期开始,瓷板画的发展走向了兴盛。
由土与火淬炼而成的中国陶瓷,经由笔与墨的浸染,从文化维度上脱胎换骨,从技艺晋升成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画,脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上,亦碰撞生发出新奇别致的情趣。
瓷与纸有诸多类似,又大不相同。同样清白素净的基调,因为材质、料性技法、成型的不同,书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前,书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解,书写、绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧,否则很容易流露粗糙、呆板之相。
以瓷板作书画,纸可以吸墨,瓷板却不能;纸柔软而轻薄,瓷板光洁而厚重。纸上运笔,讲求力度波势和意韵,故常有“力透纸背”之说;瓷板行书,由于温差导致的窑变,能够让料性发生变化,所有的力度,轻重缓急,提按使转,所有的色相,浓淡枯涩,墨色变幻,赖火之功,会完全“现形”,因而更胜“力透纸背”,而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处,纸不可及也,但若没有足够的好料和书写功力,也很容易“现丑”,釉中与釉下的书写,会让你笔行不畅,或浮或木,更遑论韵味趣味。
好的瓷板书画作品,非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竞相追逐,绘出的各种山水、人物、花卉、走兽,无不光彩传神,栩栩如生,其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙,又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款也都是书法精品,色釉交映,凝练浑厚,浸透金石,尽现风流。有藏家细赏之下赞叹,徐仲南手书洒脱秀逸,苍润俊朗;何许人行笔稳健,顿挫变化明显,转折圆浑,字与字之间少连笔,却有蔓延直下、一气呵成之势;毕伯涛笔法俊逸秀挺,丰润灵活,有唐寅之气韵……晚清“浅绛彩瓷四大家”之一的王凤池,有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》,画得精致而文气十足,颇得文人山水画之神韵。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情,书法自然俊逸,布局和结字,以及每一笔的书写,都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度,给人以一种沉着超逸的视觉美感。
古诗有七绝咏青花瓷之美“雨过天青云破开,鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨,一见倾心镌画台”在英文里,“中国”和“瓷器”是同一个单词——china。瓷,连接着中国人的精神世界,延续这种优美的传统技艺,更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画,将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体,既拓宽了书画艺术的载体,又以不同书体、内容、章法之有机组合,为瓷器脱去“匠气”与“烟火气”,萃取出凝重质朴的魅力。
13.从中国瓷板画的发展经历来看,下列不属于其发展经历的一项是( )A.六朝时以刻印、模印等表现形式存在于陶瓷上的文字。 |
B.长沙窑以书写的文字装饰瓷器的陶瓷书法。 |
C.三国时期就开始有瓷板画了。 |
D.清中时期,瓷板画走向兴盛。 |
A.创作者必须对胚料的调制和瓷坯的性状有成竹在胸的了解,书写、绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度速度和技巧。 |
B.创作者必须有精湛的手功、丰富的经验、超凡的悟性和丰厚的学养。 |
C.每一笔的书写都要做到裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度。 |
D.要讲求力度波势和意蕴,达到“力透纸背”的要求。 |
【知识点】 科普文章
阅读下面的文章,完成下面小题。
超重
肖复兴
①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻,这样风韵犹存的女人,在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在,她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会这样肆无忌惮。听口音,是南方人。于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了!”
④我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了,母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说”我接着对那个儿子说。他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似地摊了一地。
⑤这里,我身旁另一侧,又有一个女孩推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样,立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱,我一看,箱子里几乎全是吃的东西,而且全是麻辣食品,不用说,来自四川。左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好,女儿站在那里,用手扇着风,摸着脸上的汗,说着:“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了,倒是母亲在旁边发话了:“把那些腊肠都拿出来吧,那玩意占分量”父亲拿出好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣,再盖箱子的时候,鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了,我悄悄地问母亲这是去哪儿,她说是去法国读书。
⑥独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。
15.请联系全文,分析小说标题“超重”的好处。16.请品析第④段中画横线的句子。
一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。
17.请简要说明小说中的“我”在情节和主题方面所起的作用。
18.父母之爱“超重”,儿女之爱如此轻微,二者严重失衡。作为儿女,在生活中该怎样做才不会让爱的天平如此失衡?请结合自身实际谈谈。
【知识点】 中国现当代小说
六、语言文字运用 添加题型下试题
(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦,对此种行为,你有怎样的看法?理由是什么?
(2)如果你在这位学生身旁,发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦,你会如何劝阻他?
【知识点】 语句(语段)表达效果
七、应用文 添加题型下试题
【知识点】 申请书
八、作文 添加题型下试题
芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。
要求:(1)根据自己所写文章内容,将题目补充完整。(2)选择你最能驾驭的文体抒写真情实感。(3)体裁不限。(4)题目自拟。④不少于600字。
试卷分析
导出试卷题型(共 14题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 语序不当 成分残缺或赘余 表意不明 | 选择题 |
6 | 0.65 | 比喻 | 选择题 |
19 | 0.65 | 语句(语段)表达效果 | 语言表达题 |
二、古代诗词阅读 | |||
7-8 | 0.4 | 边塞征戍 | |
三、文言文阅读 | |||
9-11 | 0.65 | 论说文 | |
四、名篇名句默写 | |||
12 | 0.85 | 默写名篇名句 | |
五、现代文阅读 | |||
13-14 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
15-18 | 0.4 | 中国现当代小说 | 文学类文本阅读 |
六、应用文 | |||
20 | 0.65 | 申请书 | |
七、作文 | |||
21 | 0.4 | 记叙文 青年成长 生命关怀 |