2024届江西省高三三校生对口升学第二次联合考试语文试题
江西
高三
二模
2024-08-17
6次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B.饿 |
C. |
D. |
【知识点】 字音
A.濒临 磨蹭 镶嵌 盘根措节 |
B.惫懒 璀璨 怨俯 轩然大波 |
C.窠臼 佳肴 纨绔 藕断丝连 |
D.遒劲 缅怀 漫溯 嘎然而止 |
【知识点】 字形
她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活的,因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧、墙壁的___________、家具的_____________、衣料的_____________,都使她苦恼。这些东西,在别的跟她一样地位的妇人也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。
A.暗淡 破旧 粗俗 | B.黯淡 破烂 粗俗 |
C.黯淡 破旧 粗陋 | D.暗淡 破烂 粗陋 |
【知识点】 词语
A.你的需要就是我们追求的目标,我们愿为你的事业发展而 |
B.复数平面上的“分形”图案之千变万化、奇幻迷离,使艺术家也 |
C.国家大剧院外观造型新颖, |
D.窦娥临刑前发出的三桩誓愿,感天动地,具有 |
【知识点】 词语
A.事实是:不仅科学是美丽的,而且是旷世奇美,美不胜收。 |
B.现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。 |
C.信息技术的发展和应用,将使人类掌握更多的认识和改造世界。 |
D.煤炭、石油、化石燃料的燃烧量越大,大气中二氧化碳浓度就会增加。 |
A.学习,就理解来说,可得到一种知识;就运用来说,可养成一种习惯。 |
B.他呢,倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。 |
C.农业是国民经济的基础,也是第二、三产业的基础。 |
D.他的文章有两个名词:一个叫做:“残酷斗争”,一个叫做:“无情打击”。 |
【知识点】 冒号
A.雅淡之园,情意盎然;刚以柔出,淡而有味。(对偶) |
B.下午四点看不见人影,黑森森的大殿使他的后脊背冒出冷气。(夸张) |
C.被掘走红柳的沙丘,睁着空洞的眼睑,怒向苍穹。(拟人) |
D.满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。(借代、比喻) |
A.小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局,有的前面有序幕,后面有尾声。 |
B.诗歌种类繁多,有多种分类标准。按时代不同,可分为古体诗、近体诗和新诗。 |
C.《左传》是一部以记述事件为主的编年史,《国语》是一部以记述言论为主的国别史。 |
D.唐代的格律诗是指律诗和绝句,律诗共四句,绝句共八句,这种格律影响深远。 |
【知识点】 文学常识
二、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
9.对下列诗句中词语的解释,A.“早岁那知世事艰”中“那”通假“哪”,意思是“哪里”。 |
B.“塞上长城空自许”中的“许”的意思是“赞许”。 |
C.“镜中衰鬓已先斑”中“斑”是指“黑发中夹杂了白发”。 |
D.“出师一表真名世”中“名世”的意思是“名传后世”。 |
A.首联通过回忆写诗人年轻时不懂世事艰难而立下报国抗敌的宏愿。 |
B.颔联追述两次抗金胜仗,再现了宋军水陆两路和敌人交战的场景。 |
C.颈联写诗人自比“塞上长城”,可如今垂老鬓斑,愿望都将成空。 |
D.尾联写诗人渴望效法诸葛亮干一番大业,现实却使诗人羞愧不如。 |
A.本诗围绕“愤”字展开,往事与现实交织,气韵雄放浑厚,基调苍凉沉郁。 |
B.“世事艰”指诗人抗金复国之路无比艰辛,不断受到投降派的阻挠、破坏。 |
C.颔联用典,写辉煌的战斗生活,有力地烘托了诗人“气如山”的英雄气魄。 |
D.后两联诗人以历史人物自喻,既可见其大志,也使情感的表达更含蓄委婉。 |
【知识点】 即事感怀
三、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面文言文选段,完成各题。
宣德间,宫中尚促织
邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报
(节选自蒲松龄《促织》)
12.下列句子中,加点词语的解释A. |
B. |
C.又劣弱不中于 |
D. |
例:辄倾数家
A.宫中尚促织 | B.令以责 |
C.冀有万一 | D.成然 |
A.辄 | B.遂为猾胥报 |
C.迄无 | D.两 |
A.假此科敛丁口。 译文:借这个机会向老百姓摊派费用。 |
B.邑有成名者,操童子业。 译文:县里有个叫成名的人,是一位教小孩读书的老师。 |
C.靡计不施。 译文:没有什么办法不去使用的。 |
D.宰严限追比。 译文:县官严定期限,严厉追逼。 |
【知识点】 其他
四、名篇名句默写 添加题型下试题
①捐躯赴国难,
②蓦然回首,那人却在,
③
④
⑤
【知识点】 默写名篇名句
五、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文段,完成各题。
雪霁初晴,朝霞满天。
辽宁舰
罗阳和几位航空专家早早就来到舰岛三层的连廊上,这里距离甲板上的飞行跑道只有三四十米。
“各部门注意:03号试飞员驾驶333号歼-15战机,已于xx起飞,预计xx临空!”飞行塔台的广播响了。
我国航母舰载战斗机首次着舰起飞惊天大戏的帷幕拉开了,“刀尖上的舞蹈”即将开演。这的确是一场“刀尖上的舞蹈”:高速飞行的战机,必须精确地降落在后甲板跑道上的4根阻拦索之间,而每根阻拦索间隔只有xx米,整个有效着舰区域仅为xx米。
此时,辽宁舰的飞行甲板上,各个岗位的官兵都已经就位。看不到忙乱的场景,然而从官兵的神色中,人们感受到一种无形的紧张。
“各部门注意:333号即将临空!”
飞行塔台的广播又响了。
罗阳手搭凉棚向右前方瞭望,其实他不是在瞭望,而是在侧耳倾听,随着远处传来的熟悉的低沉的轰鸣声,海天之间一个黑点儿,正在朝航母移动。就像熟悉自己的孩子一样,他一下便判定那是一架“空中飞鲨”。
轰鸣声越来越大,已经可以看清楚“飞鲨”矫捷的身影。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,03号试飞员娴熟地操纵着战机,调整好姿态飞至舰艉后上方,进入“下滑道”,迅速下滑……
罗阳觉得自己的心揪紧了,热血一个劲儿地在翻滚。他知道03号试飞员这一“着”,不仅在考验试飞员的心理素质与技能,同时也在考验着舰载机的性能与质量。
9时08分,惊心动魄却又精彩万分的一幕出现了:
500米……300米……100米……
在震天动地的轰鸣声中,“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时,机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间,疾飞如箭的“空中飞鲨”,在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,平稳地停了下来。
“成功啦!”
“成功啦!”
舰岛上发出了一片万分热烈的欢呼声。
有人在拥抱,有人将工作帽高高地抛向天空。
罗阳和孙聪的手紧紧地握在一起。
“非常完美!”
“完美收官!”
忽地,孙聪把手抽了出来,说:“你的手心怎么全是汗?”
罗阳说:“你不看看自己的手心,不也是汗淋淋的!”
两个人一起摊开手掌,都笑了。
机舱门打开了,03号试飞员发现了人群中的孙聪和罗阳,便竖着大拇指,对他俩说:“孙总师,罗总,‘空中飞鲨’太棒了!感觉好极了!”
半个小时后,779号试飞员驾机滑行至起飞位。
位于机右侧的两位起飞助理,拉着弓步,右臂指向前方,发出了起飞指令。
779号试飞员驾驶着战机冲向舰艏,以雷霆万钧之势,跃过滑跃14甲板,猛地仰头拉起,直插云天……
50分钟后,又有一架“空中飞鲨”在辽宁舰着舰并滑跃起飞。
令人
(摘编自黄传会《国家的儿子(节选)》)
17.解释下列句子中加点词语的意思。①辽宁舰
劈波斩浪:
②令人
魂牵梦萦:
18.依据文段内容,“刀尖上的舞蹈”具体是指什么?
19.文中画横线句子“500米……300米……100米……”,这样描述有怎样的表达效果?
20.文段中画波浪线的句子,写出了罗阳怎样的心理?体现出了罗阳身上怎样的时代精神品质?请简要概括。
【知识点】 报告
在
(节选自毛泽东《改造我们的学习》)
21.文段加点的“这种态度”是指什么态度?依据文段内容,与“这种态度”相对立的态度是什么态度?请简要概括。22.下表是本文段论证思路(或角度)的结构表,请根据文段内容填写出三处空缺部分中的内容。
论证思路(或角度) | 论证内容 | |
这种态度 | 表现 | 不作系统周密研究; |
类型 | 做研究工作的(或教条主义者); | |
特点 | 忽视客观实际,哗众取宠,华而不实,自以为是 | |
危害 | 害己害人害革命 | |
我们的大敌,党性不纯 |
23.文段中画横线的句子在论述“危害”时有怎样的论证效果?请结合内容简要分析。
【知识点】 政论文
六、语言文字运用 添加题型下试题
要求:符合口语交流的采访特点,150字以内。
①采访对象:
②开场白:
③采访内容:(以提问形式)
④结束语:
【知识点】 语句(语段)表达效果 准确、鲜明、生动 简明、连贯 得体
七、作文 添加题型下试题
宋代卢梅坡《雪梅》中的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,意思是梅花没有雪花的晶莹洁白,雪花没有梅花的淡淡清香。诗句看似平常,细细体会却耐人寻味,富有哲理意味。
以上材料引发了你怎样的思考与联想?写一篇不少于700字的作文。
要求:选准角度,确定立意,题目自拟,文体不限(除诗歌外)。
试卷分析
导出试卷题型(共 15题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.85 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 语序不当 成分残缺或赘余 不合逻辑 | 选择题 |
6 | 0.65 | 冒号 | 选择题 |
7 | 0.65 | 比喻 比拟 借代 夸张 | 选择题 |
8 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
24 | 0.65 | 语句(语段)表达效果 准确、鲜明、生动 简明、连贯 得体 | 语言表达题 |
二、古代诗词阅读 | |||
9-11 | 0.4 | 即事感怀 | |
三、文言文阅读 | |||
12-15 | 0.65 | 其他 | |
四、名篇名句默写 | |||
16 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
五、现代文阅读 | |||
17-20 | 0.4 | 报告 | 实用类文本阅读 |
21-23 | 0.65 | 政论文 | 论述类文本阅读 |
六、作文 | |||
25 | 0.4 | 记叙文 议论文 青年成长 品质·修养 |