江苏省南京市2023-2024学年高一上学期期末语文试题
江苏
高一
期末
2024-08-09
0次
整体难度：
适中
考查范围：
语言文字基础、现代文阅读、文学文化常识、古诗文阅读、名著阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
| A． |
| B．袅 |
| C． |
| D． |
【知识点】 字音
| A．铜墙铁壁 迁延顾步 巍然屹立 风华正茂 |
| B．敛声屏气 劈波斩浪 醍醐灌顶 无精打彩 |
| C．孽根祸胎 万籁具静 俊眼修眉 怡然自得 |
| D．置之度外 震聋发聩 不计其数 辗转反侧 |
【知识点】 字形
| A．有的放 |
| B．永 |
| C．冠 |
| D．残羹冷 |
【知识点】 词语
___________尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国___________不是，___________有人说，掘起地下的煤来，___________足够全世界几百年之用。
| A．然而 也 如果 那么 | B．因为 当然 虽然 那么 |
| C．然而 也 虽然 就 | D．因为 当然 如果 就 |
【知识点】 词语
| A．4月23日，全国几十个报社的记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个有意义的“世界阅读日”。 |
| B．今年，“好青年”海选活动采取个人申报、社会举荐相结合的方式，最大限度地宣传、推荐、发现我们身边的好青年。 |
| C．蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又是新旧文化激烈交锋的场所。 |
| D．今年6月，南京发布的产业强市行动计划提出围绕“2＋6＋6”创新型产业集群，拼夺集成电路等六大产业集群。 |
| A．琼西眼睛睁得很大，瞧着窗外，在数数——倒数着。 |
| B．枪声清脆，三、五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。 |
| C．华盛顿广场西面，有一个小区，街道像发了疯似的，分割成小小的长条，称为小巷。 |
| D．不管做什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究，“没有调查就没有发言权。” |
| A．天下无能第一，古今不肖无双。（对偶） |
| B．低头弄莲子，莲子清如水。（顶针） |
| C．那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（比喻） |
| D．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语） |
| A．党八股里面藏的是主观主义、宗派主义的毒物，这个毒物传播出去，是要害党害国的。（议论） |
| B．月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，萌楞楞如鬼一般。（描写） |
| C．你没有死，你将永远活在千万人的心里！（抒情） |
| D．这是常春藤上最后一片叶子。叶柄仍呈墨绿色，锯齿形的叶边却因朽败而发黄了。（记叙） |
【知识点】 表达方式
| A．《雨巷》——诗歌——戴望舒——中国 |
| B．《荷塘月色》——散文——朱自清——中国 |
| C．《国家的儿子》——报告文学——黄传会——中国 |
| D．《最后一片叶子》——小说——欧·亨利——法国 |
【知识点】 文学常识
| A．《荷花淀》以战争为题材，却没有渲染战火纷飞、枪林弹雨的典型战争场景，而是以诗意的笔触写了白洋淀如画的景色和冀中人民的日常生活。 |
| B．《我愿意是急流》这首诗中有大量意象，其中急流、小河、荒林、废墟、云朵、夕阳等是诗人自喻。 |
| C．《县委书记的榜样——焦裕禄》这篇人物通讯以记叙为主，适当穿插抒情、描写和议论。 |
| D．《反对党八股》按照提出问题——分析问题——解决问题的思路，深刻地揭露了党八股的罪状及其危害。 |
【知识点】 句子的表达方式 分析文章结构和思路 梳理情节结构，概括主题 鉴赏形象
二、现代文阅读 添加题型下试题
阅读文段，完成下面小题。
①2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼。出神地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。
②我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？他看上去更像一个地道的湖南农民。这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。
③挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的“形象”。人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
④中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。
⑤20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。他在1961年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。
（选自沈英甲《喜看稻菽千重浪》）
11．关于第①段的表述，| A．本段刻画了马坡岭的环境，交代了人物的活动场景。 |
| B．本段将人物平凡的神态、动作与伟大的贡献构成反差。 |
| C．本段具有生动的画面感，增强了人物的形象性。 |
| D．本段突出事件的具体时间，使本传记具有了真实感。 |
| A．第③段体现了袁隆平深入田间地头、献身农业科研的精神。 |
| B．第④段表明袁隆平投身农业科研是由于受到了毛泽东主席的鼓舞。 |
| C．第⑤段体现了青年袁隆平的远大抱负和责任担当。 |
| D．从文章结构上看，第⑤段起到引起下文的作用。 |
| A．袁隆平具有热爱农业并忘我工作的精神。 |
| B．袁隆平具有严谨细致一丝不苟的工作态度。 |
| C．袁隆平深入田间地头搞科研，高度重视实践。 |
| D．袁隆平具有紧跟时代潮流、解决时代之问的精神。 |
【知识点】 新闻、通讯、访谈
①所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
②譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
③他占有。批选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾：看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
（选自鲁迅《拿来主义》）
15．根据选文第②段，下列分析| A．“徘徊不敢走进门”的孱头主张逃避主义，对文化遗产拒绝继承。 |
| B．“放一把火烧光”的昏蛋实则是虚无主义，对文化遗产全盘否定。 |
| C．“欣欣然的蹩进”的废物实则是投降主义，对文化遗产部分接受。 |
| D．这三种类型的共同点是对文化遗产不加挑选。 |
| A．“鱼翅”指文化遗产中的精华部分。 |
| B．“鸦片”指文化遗产中糟粕的部分。 |
| C．“烟枪和烟灯”指文化遗产中旧形式的部分。 |
| D．“姨太太”指文化遗产中糟粕的部分。 |
| A．对待“鱼翅”，和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉。 |
| B．对待“鸦片”，送到药房供治病。 |
| C．对待“烟枪和烟灯”，作为国粹送一点进博物馆。 |
| D．对待“姨太太”，请她们各自走散。 |
19．结合选文画线句，概括选文的语言特点。
【知识点】 政论文
