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高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题
全国 高一 课后作业 2024-07-22 4次 整体难度: 容易 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是(     
A.娇(chēn)               (sǎng)             窸窸窣(sū)            相形见(chù)
B.冽(lǐng)               写(téng)             作样(mú)            锐不可(dāng)
C.怨(mán)                 吸(yún)               惟妙惟(xiào)        为人知(xiǎn)
D.动(cán)               (zhuó)               入里(pì)            风雪途(zài)
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
2. 下列词语的字形全都正确的一项是(     
A.皱褶   端祥   甘败下风   恃才傲物B.虔诚   辗轧   迫不急待   眼花缭乱
C.慰藉   维幕   金碧辉煌   随声附和D.琐碎   蠕动   前仆后继   姗姗来迟
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 下列加点成语使用不恰当的一项是(     
A.维珍航空承诺帮助众多莘莘学子在英国展开新生活。
B.从汗牛充栋的古籍中,找出所需要的数据相当不容易。
C.这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是巧夺天工
D.竞赛结果出来了,李明的成绩差强人意
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列句子中加点词语使用的是其本义的一项是(     
A.不久,这条线正式营运,人们挤在村口,看见那绿色的长龙一路呼啸,挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风,擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
B.女人们到底有些藕断丝连
C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。
D.“不成……在阔太太中间露穷酸相,再难堪也没有了。”
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列各句修辞的判断不正确的一项是(     
A.在雨水的灌溉下,禾苗仿佛一夜之间长高了许多。(比喻)
B.我们的时代需要千千万万个雷锋。(借代)
C.池水涟漪,莺花乱舞,谁能说它不美呢?(反问)
D.我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(比拟)
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
6. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(     
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录西周初期到春秋中叶的诗305篇,分风、雅、颂三类。其表现手法有赋、比、兴。
B.欧·亨利,19世纪后半期法国优秀的浪漫主义作家,与契诃夫和莫泊桑并列世界三大短篇小说巨匠。
C.《子夜》是茅盾的代表作,它成功地塑造了民族资本家吴荪甫的典型形象,反映了30年代初期中国的社会面貌。
D.苏轼是豪放词派的开创者,其《念奴娇·赤壁怀古》被推为豪放词派的典范。
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

7. 阅读下面的文字,完成后面的题目。

餐馆和玫瑰

[美]欧·亨利

波西·卡林顿小姐出生在那个叫作酸果蔓角的小镇,一开头就背上了姓博格斯的不利条件。十八岁的时候,她改用卡林顿作为姓,来到了纽约,开始了她的演员生涯,现在她正声名鹊起,红得发紫;那个精明的经理蒂莫西·戈尔茨坦让她签了合同,答应在下一个季度主演戴德·里奇的新剧本《华灯初上》。

随即就有一个姓海史密斯的演员来找蒂莫西先生,申请担任“索尔·海托塞”一角,也就是《华灯初上》里主要的滑稽男演员。戈尔茨坦说,“卡林顿小姐已经回绝了本市五六个最好的扮演乡巴佬的演员。她声明,如果物色不到最好的‘海托塞’,她就不登台。你知道,她是在乡村长大的,百老汇的兰花在头发上插根稻草,就想把自己说成是苜蓿,可诓不了她。她要货真价实的东西。哎,你想扮演‘索尔·海托塞’,首先要打通卡林顿小姐这一关。”

第二天,海史密斯乘了火车去酸果蔓角。他在那个死气沉沉的、偏僻的小镇待了三天。

此时的卡林顿小姐正如往常闲暇时一样,在一家位于地下室的空气污浊的小餐馆内和她的“追随者们”谈笑风生,她身材纤巧,美丽迷人,充满活力,得意非凡。

十一点三刻,一个瘦长、仓皇、犹豫的年轻人走进了餐馆,他长着一头淡黄色的头发,傻乎乎地张着嘴,被餐馆里的人们吓得手足无措,狼狈不堪。他穿着一套白胡桃色的衣服,打了一条鲜蓝色的领带,衣服很不合身,瘦嶙嶙的手腕和穿白袜子的脚踝露在外面有四英寸之多。他睁大眼睛,打量着周围,正如见到猪猡闯进了土豆地的人一样。他终于看到了卡林顿小姐。他咧开嘴笑了,又高兴又窘迫地红着脸站起来,朝她的桌子那儿走去。“你好吗,波西小姐?”他带着无可质疑的乡土音说,“你还记得我吗?我是比尔·萨默斯,住在铁匠铺后面的萨默斯家的。”“嘿,什么!”卡林顿小姐兴致勃勃地插嘴说,“你从酸果蔓角来?”那个年轻人接着说,“是的,你知道吗?哈姆·赖利信了教,布利塞斯老太太把她的房子卖给了斯普纳船长,沃特斯家最小的女儿跟一个音乐教师逃跑了,县政府办公楼三月里着火烧掉了,你的威利叔叔给选上当了警官。”

“喂,诸位!”卡林顿小姐忽然对她的同伴说,“我要失陪一会儿。”她把他拖到角落里一张单独的桌子那儿。“我仿佛记不起谁是比尔·萨默斯了。”她瞅着那个乡下年轻人的天真的蓝眼睛,沉思地说,“不过萨默斯一家我是认识的。我猜想那个老镇不会有多大变化。你最近有没有见到我家里的人?”“波西小姐,”年轻人认真地说道,“两三天以前,我还去过你家。”“妈妈好不好?”卡林顿小姐问道。“我最近一次见到她时,你妈正坐在阳光下面。我问她为什么不往后挪一点。‘威廉,’她这样说,‘我一有空就坐在这儿,望着那条路,等着波西,直到天黑。我老是觉得,当她厌倦了外面的世界,想起她的老妈妈时,她仍旧会从那条路回来的。’我出来的时候,”比尔结束道,“我在前门台阶那儿把这摘了下来。我想到了城里也许能见到你,我知道你一定喜欢老家带来的东西。”他从上衣口袋里取出一朵玫瑰——一朵丝绒一般柔媚,芳香四溢的黄玫瑰,它在餐馆恶浊的气氛中耷拉着脑袋,正像一个少女在古罗马竞技场上群狮热辣辣的呼吸下垂着头一样。

卡林顿小姐的尖锐然而悦耳的笑声在乐队演奏的《风信子》的旋律中响了起来。“哎呀!”她快活地嚷道,“还有比那些地方更死气沉沉的吗?如今让我在酸果蔓角待两个钟头,我都受不了。嗯,萨默斯先生,我见到你非常愉快。我想我现在要赶回旅馆去睡我的美容觉了。”她把那朵黄玫瑰塞在她绮丽精致的绸衣服的前襟里,站起身,傲慢地朝戈尔茨坦先生点点头。

那辆金碧辉煌的马车驶去后,这位“乡下来的年轻人”转头对戈尔茨坦说,“主意不错吧,呃?‘索尔·海托塞’这个角色总该派给我了吧?这位小姐是始终没有起疑。”戈尔茨坦说,“你最好明天一早就去找卡林顿小姐,把这个角色敲牢。我觉得她会对你很满意的。”第二天上午十一点三刻,海史密斯来到了卡林顿小姐下榻的豪华宾馆,满怀信心地递进他的名片。接待他的是女演员的侍女。“对不起,”霍顿斯小姐说,“非常抱歉。卡林顿小姐已经取消了所有的演出合同,回到那个……那个什么小镇……哦,那个酸果蔓角小镇去了!”

(1)小说反映的是一个什么样的故事?
(2)第五、六段中,作者详细地描写了“乡下来的年轻人”的肖像以及与女主人公的对话,这一情节的安排在小说中有何作用?
(3)请简要分析波西·卡林顿小姐这一人物的主要特点。
(4)请从“悬念迭起”的角度谈谈本文的结构艺术。
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题

三、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
8. 目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校九年三班将以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题

四、应用文 添加题型下试题

应用文 | 适中(0.65)
9. 按要求完成应用文写作。

章华跟随班主任外出做项目考察,班主任老师让章华向财务科借差旅费2000元。请你为章华写这张借条。

2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题

五、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
10. 根据要求完成微写作。

踏入职业学校,新的环境可能给你留下了深刻的印象,请把你在新环境中的感受写成一篇200字的文章。

要求:①要抓住景物的特征;②要综合运用各种表达方式和恰当的修辞手法;③尽可能在描写中融入自己的感情。

2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 导学案 第二单元检测试题

试卷分析

导出
整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、写作

试卷题型(共 10题)

题型
数量
语言文字运用
8
现代文阅读
1
应用文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4,5,8,10
2
文学文化常识
3
现代文阅读
4
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.94字形选择题
30.65词语选择题
40.65词语选择题
50.65比喻  借代  反问选择题
60.94文学常识选择题
80.65准确、鲜明、生动语言表达题
100.65准确、鲜明、生动语言表达题
二、现代文阅读
70.4外国小说文学类文本阅读
三、应用文
90.65应用类
共计 平均难度:一般