江苏省徐州市中等职业学校2021-2022学年高二年级下学期期末语文(就业班)试卷
江苏
高二
期末
2024-07-22
1次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、古诗文阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 字音
A.黑暗会使他更珍惜视觉;哑默会教导他更喜幕声音。 |
B.所谓“膜如紫绡”,是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内璧的薄膜。 |
C.但那时的我,毕竟还是鬼鬼崇崇、偷偷摸摸地在“杯子”之外找到了一些“咖啡”——一些可以被称作经典的文学。 |
D.在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。 |
【知识点】 字形
A.先查“歹”部,然后在“五画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音dài,意义为“危险”。 |
B.先查“歹”部,然后在“九画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音dài,意义为“危险”。 |
C.先查“台”部,然后在“四画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音dài,意义为“几乎”。 |
D.先查“台”部,然后在“九画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音dài,意义为“几乎”。 |
A.能否搞好荒山绿化,是环境建设成功的关键。 |
B.这办法又卫生,又方便,深受群众喜爱。 |
C.通过开展赛龙舟、包粽子等活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。 |
D.卫生部今天就浙江海宁发现一起新冠肺炎疑似病例,向各地发出了紧急通知。 |
A.他经常摆出一副冰冷的面孔,令人望而生畏。(通感) |
B.天将发白时,鲁迅先生就像他平日一样,工作完了,他休息了。(讳饰) |
C.殊不知我国的圣君,贤臣,圣贤,圣贤之徒,却早已有过这一种黄金世界的理想了。(反语) |
D.壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。(拟人) |
【知识点】 比喻
A.《八声甘州》 柳永 南宋 词 |
B.《琵琶行》 白居易 唐 诗歌 |
C.《神的一滴》 梭罗 美国 散文 |
D.《祝福》 鲁迅 中国 小说 |
【知识点】 文学常识
二、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面文字,完成下列小题。
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没有走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟、十点钟,常常陪到十二点钟:从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断吸着烟。
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务)。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大了,
鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:
“轻一点走,轻一点走。”
鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。
鲁迅先生的书来整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
(选自萧红《回忆鲁迅先生》)
7.下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )A.鲁迅先生把大量的时间用在陪客人上。 |
B.鲁迅先生从后半夜开始写作直到清晨。 |
C.家人很小心,怕打扰鲁迅先生休息。 |
D.鲁迅先生身处白色恐怖中,随时有被捕的危险。 |
A.背影“灰黑色”暗示当时社会黑暗,鲁迅忘我的工作就是为了推翻这个黑暗的社会。 |
B.两个“还是”、一个“仍旧”说明鲁迅工作非常辛苦,他坚持工作,具有坚强的毅力,表达作者对鲁迅的无限敬意和佩服。 |
C.“整整齐齐”“压”“站”表现了鲁迅严谨的工作习惯和一丝不苟的工作态度。 |
D.作者写鲁迅的背影由“黑大”变为“灰黑”,也表现出她对鲁迅忘我工作既崇敬又担心。 |
A.作者首先用白描的手法,详写鲁迅一天的时间安排,突出鲁迅与常人不同的生活状态。 |
B.文中作者用汽车的有声反衬夜晚的宁静,用窗户和灯泡的光映衬鲁迅的身姿。 |
C.用他人的静反衬鲁迅的动,用明亮的太阳照耀着夹竹桃反衬鲁迅“在枕头边上睡着了”。 |
D.通过这些环境的烘托、细节描写和衬托手法的运用,向读者展现了鲁迅忘我工作,“我以我血荐轩辕”的伟大情怀。 |
【知识点】 叙事散文
阅读下面文字,完成下列小题。
荔枝的肉大多数白色半透明,所以说它“莹白如冰雪”。有的则微带黄色。从植物学观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,特称假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳丢弃的那一层膜,荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸,适宜生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。也有一些品种,肉的内壁有褐色层,果脐处即接近果蒂处,色更浓而质硬,这一类品种不适于制作罐头荔枝。荔枝晒干或烘干,肉就变成红褐色,完全失去洁白的面貌,宋代用盐梅卤和扶桑花制成红浆、浸渍荔枝,然后晒干,壳仍红色、叫做红盐,现已失传,单纯晒干的叫做白晒,就是现在通行的干制法。还有剥出肉来蜜渍的,现在也没有了。
荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”在21摄氏度的环境里,可贮藏一二星期,人们一直在设法延长贮藏期、以利于长途运输。早在1800年前,即东汉和帝时,唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”当时是“昼夜奔腾,有毒蛇猛兽之害”(宋蔡食),“颠坑仆谷相枕藉”“惊尘溅血流千载”(宋苏轼)。为了封建统治者个人口腹之好,竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。
10.选文没有使用到的说明方法是( )A.引用说明 | B.下定义 | C.举例子 | D.列数字 |
A.封建统治阶级的奢侈。 | B.荔枝不便于长途运输。 |
C.荔枝不耐贮藏。 | D.要设法延长贮藏期,以利于长途运输。 |
A.体现本文语言准确严密,具有科学性的特点。 |
B.说明作者具有辩证法思想,看到事物的变化。 |
C.说明作者观察细致,能发现事物的微细和特殊之处。 |
D.说明白居易对荔枝果肉的认识完全正确。 |
A.本文是一篇科学小品,具有严谨的科学性和优美的文学性。 |
B.本文较多地运用了“引用”的说明方法,既能启人思考,也能引人入胜,增强了文章的表达效果。 |
C.本文按照从主到次,由里到外的顺序进行说明,既使得说明对象的特征突出,又使得文章的层次清晰,结构严谨。 |
D.本文从生态特征和生产情况两个方面介绍荔枝的知识,提出发展荔枝生产的建议。 |
【知识点】 科普文章