山东省烟台市中职学校2022-2023学年高三学业水平模拟预测语文试题
山东
高三
模拟预测
2024-07-22
3次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.纤细(qiān) 樵夫(qiáo) 殚精竭虑(dān) |
B.迤逦(yǐ) 涟漪(yī) 贻笑大方(yí) |
C.复辟(pì) 憩息(qì) 提纲挈领(qiè) |
D.磨蹭(cènɡ) 上乘(chénɡ) 瞠目而视(chēn) |
【知识点】 字音
A.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期能培养阅读的兴趣。 |
B.设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,提高国民生活质量为目的。 |
C.我们要不断改进学习方法,增加学习效率,这样才能让自己的时间效益最大化。 |
D.作为新时代的青年,传承和发扬中国传统文化是我们每个人义不容辞的责任。 |
A.和蔼 清澈 三番两次 宽宏大量 | B.拼凑 盘踞 精神涣散 不计其数 |
C.规矩 恢谐 变本加厉 风糜一时 | D.浏览 纰漏 脉络分明 如火如荼 |
【知识点】 字形
莫言在北京举办“笔墨生活——莫言墨迹展”引来热议,有点赞的,也不乏 的。有人说“莫言的字太差,算不上书法家,凭啥办书法展呢?胆真够大”。倒是身处舆论旋涡的莫言 , 在微博上发文称,办展是想让大家看到他的字的真实模样,免得为网上流传的“莫言书法”所误。莫言不把自己的作品展称作书法展,而叫作“墨迹展”,也可见他对书法的敬畏。这种敬畏来自他从小受到的 ,以及对书法的热爱。
A.冷嘲热讽 安之若素 熏陶 | B.指桑骂槐 安之若素 熏染 |
C.冷嘲热讽 视若无睹 熏染 | D.指桑骂槐 视若无睹 熏陶 |
【知识点】 词语
A.安然无 |
B.断井颓 |
C.谁解相 |
D.翩若惊 |
【知识点】 词语
可不是,这里是有一般所谓“风景”的一些条件的! ,未必尽然。在高原的强烈阳光下,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点, 添上了什么茶社,这是这个“风景区”成立的因缘,但 把那二三十棵桃树,半盘磨石,几尺断碣,还有荞麦和大麻玉米,这些其实到处可遇的东西,看成了此所谓风景区的主要条件, 或者是会贻笑大方的。中国之大,比这美得多的所谓风景区,数也数不完,这个值得什么? 应当从另一方面去看。
A.可是 因而 即使 那 于是 |
B.但是 所以 如果 就 因此 |
C.然而 因而 如果 那 所以 |
D.然而 所以 即使 也 因而 |
【知识点】 词语
A.荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。(描写) |
B.这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。(议论) |
C.秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。(抒情) |
D.我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,对三峡的景物一向是神往的。(记叙) |
【知识点】 句子的表达方式
A.写作总结时不要空泛地议论,要把观点和材料统一起来,可以适当地描写和抒情。 |
B.写新闻报道要以议论为主,以客观事实来反映社会生活,传达思想,表明态度。 |
C.简报就是简要地报告将要发生的事实,它是有关机关部门编发的反映事情、通报情况、交流经验的一种内部文件。常见的简报有工作简报、会议简报,还有综合性简报。 |
D.书信分为一般书信和专用书信。贺信、介绍信、表扬信属于专用书信。 |
【知识点】 文学常识
A.诗歌常用比喻、借代、拟人、象征等手法,使诗句更加形象、生动、感人。阅读欣赏诗歌,就要弄清楚这些手法所指的具体形象,这实际上也是理解诗句的内在含义。 |
B.小说的语言包括人物语言和叙述人语言。人物语言最能体现作者的语言风格。 |
C.散文结构比较自由,通常无需严格的章法,不必讲究周密的逻辑程序。 |
D.影视剧本跟舞台剧本相同的是,都要设计戏剧冲突,安排引人入胜的故事情节,都要塑造具有典型意义的人物形象,都要表达对生活的价值追求和审美取向。 |
【知识点】 文学常识
A.心得也就是读后感,读过一篇文章或一本书之后所产生的感想和体会。写心得有固定的程式。常见的心得有阐发式、引申式、评析式几种。 |
B.筛选能力主要表现为筛选的速度和准确度。要提高筛选的速度,除了提高速读能力外,还须紧扣筛选的目的去阅读。 |
C.阐释是在初步领会的基础上,对文章内容、形式所作的由表及里的深入思考和分析,是真正读懂文章的重要环节。 |
D.圈点是古人的一种读书方法,用来标出文章中引用前人的精彩的语句。 |
【知识点】 文学常识
二、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成题目。
地球气候成因新说
1997~1998年,南美西海岸发生无法预报的海流循环,导致沿岸海水的温度大幅小升,引起气候非典型的破坏性剧变,这就是厄尔尼诺现象。这种现象促使科学家开始专心致志地研究“海洋——大气层”原理。
水的密度是空气的800倍,水的热容量是空气的4倍。3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。但是,大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。在“海洋——大气层”系,海洋是惯性媒质,变化缓慢,大气层则变化多端,其全球的稳定性依靠海洋来保持。由此可以得出结论,在全球气候的形成上,世界洋水域起着重要的作用。
人们根据世界洋水域双层(表层和深层)循环原则,开始研究“全球海洋输送”理论。北大西洋是海洋多层循环最活跃的地区,那里就像“锁孔”,钥匙在里面转动,造成地球上气候的不稳定。北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。
科学家承认,目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答,但已经清楚的是,世界洋水域对大气层的热力和动力状态的影响,远远超过对人类活动对气候产生的影响。
为了填补“海洋——大气层”原理方面的知识空白,世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。这项方案包括建立一个全球海洋观察网,使用漂流浮标监视海水的变化。漂流浮标分布在世界各地海域,上面安装有测量海水温度和盐度的传感仪。科学家认为,正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气层。
浮标在指定水域的海面固定后,同卫星取得联系。然后,浮标用自身携带的水泵吸入海水,潜至2000米深处后,压力仪发出指令停止下潜,浮标开始在海流中收集信息。10天后浮标浮出海面,将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫星。发送完毕后,浮标重新下潜,进入下一个探测周期。与此同时,卫星把接收到的信息发送到气象中心供研究人员分析研究。这项研究已经取得初步结论:太平洋和印度洋的热带海洋水域急剧变暖,上面的大气层也相应开始变暖。
今天,世界各地海域共在3000个漂流浮标在日夜工作。科学家希望利用得到的资料,最终绘制“海洋气象图”。
11.从原文看,下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明,正确的一项是( )A.由3000个随洋流上下浮动的浮标组成全球海洋观察网,监测海水变化。 |
B.用装有海水温度和盐度传感仪的浮标,在深海海流中收集相关信息。 |
C.用轨道上运行的卫星接收浮标采集的信息,控制浮标工作的全过程。 |
D.分析和研究浮标探明的深层海水热容量的信息,绘制“海洋气象图”。 |
A.海水温度的变化速度远远低于大气温度的变化速度,原因是海水密度远远大于大气密度。 |
B.在“海洋——大气层”系里,海洋被动而大气层主动,海洋变化缓慢,大气层则变化多端。 |
C.活跃的循环洋流像一把钥匙,是北大西洋这一“锁孔”中转动,导致北半球气候的不稳定。 |
D.海洋洋流的温度和盐度,改变了大气层的热力状态和动力状态,从而影响地球气候的形成。 |
A.根据“海洋——大气层”原理,陆地上大面积水域的热容量,对周边地区的气温也起着一定的调节作用。 |
B.依据“全球海洋输送”理论,重新调控热带海洋洋流的流向,将有可能在全球范围内形成宜人的气候。 |
C.关注北大西洋这一“锁孔”,人们就可以有效地预报地球的气候变化,从而避免气象灾害带来的损失。 |
D.“阿尔戈斯”方案可以解决海流循环无法预报的难题,如利用这一成果,将有可能消除厄尔尼诺现象。 |
【知识点】 科普文章
阅读文段,完成下面小题。
中国艺术家欣赏自然,和西方人欣赏自然相比,有一个重要的不同点。中国人的“神”的观念很淡薄,“自然”的观念中虽偶然杂有道家的神秘主义,但不甚浓厚。中国人对待自然是用乐天知命的态度,把自己放在自然里面,觉得彼此尚能默契相安,所以引以为快。陶潜的“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”“平畴交远风,良苗亦怀新”诸句最能代表这种态度。西方人因为一千余年的耶稣教的浸润,“自然”和“神”两种观念相混合。他们欣赏自然,带有几分泛神主义的色彩,人和自然仿佛是对立的,自然带着一种神秘性横在人的眼前,人捧着宗教的虔诚向它顶礼。神是无处不在的,整个自然都是神的表现,所以它不会有什么丑恶。
在卢梭看来,自然本来尽善尽美,有人于是有社,有文化;有了社会和文化,丑恶就跟着来了。诗人华兹华斯也是这样想的,他在一首诗里劝告书呆子们“站到光明里来,让自然做你的师保”,“自然所赋予的智慧是甜蜜的,好事的理智把事物意义弄得面目全非,我们用解剖去残杀”。这种泛神主义的自然观决定了艺术家对于自然的态度。
自然既然是尽善尽美的,最聪明的办法就是模仿自然。“模仿自然”本是西方艺术史中一个很古老的理想,古希腊人对艺术的定义就含有“模仿”,柏拉图反对艺术,就因为它只模仿感官世界。这种艺术观在历代都有攻击者和拥护者。近代作家中拥护“艺术模仿自然说”者以英国作家罗斯金为代表。依他看,人工造作的东西无论如何精巧,都比不上自然的。他说:“我从来没有见过一座希腊女神的雕像,有一个血色鲜丽的英国姑娘的一半美。”最自然的就是最常见的,最常见的就是最美的。“凡是美的线形都是从自然中最常见的线形抄袭来的。”例如希腊有柱无墙平顶式的建筑模仿的是剪去枝叶的树木,“哥特式”尖顶多雕饰的建筑模仿的是连枝带叶的树林,罗马圆顶式的建筑模仿的是天空和地平线。因此,罗斯金劝建筑家们到树林里去从自然出发研究建筑原理。自然既已尽美,所以艺术家模仿自然,最忌以己意加以选择。他说:“完美的艺术都能返照全体自然,不完美的艺术才有所不屑,有所取舍。”罗斯金的论调并不是孑然孤立的,19世纪法国雕刻家罗丹的《罗丹艺术论》也差不多与此一致,他说:“第一件要事就是坚信自然全美,记得这个原理,然后睁开眼睛去观察。”
在罗斯金、罗丹和一般自然主义者看来,自然本来就尽善尽美,艺术家唯一的成功捷径就是模仿整个自然,丝毫不用选择。这种理论显然有一些问题。美丑是相对的名词,有比较然后有美丑。如果把自然全体都看成一样美,就没有分别美丑的标准,就否认美丑有比较,那么,“美”也就漫无意义了。艺术的功用如果是在忠顺地模仿自然,那么又何须艺术呢?艺术的功用原是弥补自然的缺陷,如果自然既已完美,艺术便成赘疣了。
(选自朱光潜《自然美与自然丑——自然主义与理想主义的错误》,有删改)
14.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A.陶潜的“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”“平畴交远风,良苗亦怀新”诸诗句,展现出了他对待自然的乐天知足的态度。 |
B.诗人华兹华斯劝勉人们,要让自然做教导者,他认为好事的理智把事物意义弄得面目全非,体现了他泛神主义的自然观。 |
C.在西方艺术史中,“模仿自然”是一个很古老的理想,“艺术模仿自然”的观念在西方得到普遍认同,近代作家罗斯金便是拥护者之一。 |
D.罗斯金认为自然尽善尽美了,艺术家模仿它,忌讳凭自己的意思加以选择,他还强调说完美的艺术都能返照全体自然。 |
A.卢梭和华兹华斯都认为自然原本是尽善尽美的,进而把丑恶现象的出现归于人类及相伴而产生的社会、文化等。 |
B.作家罗斯金说他从来没见过哪个希腊女神的雕像,有一个血色鲜丽的英国姑娘的一半美,意为人工创造的东西比不上自然的。 |
C.雕刻家罗丹赞成“艺术模仿自然说”,认为艺术创作第一件要事就是坚信自然全美,记得这个原理,然后睁开眼睛去观察。 |
D.艺术家的自然观决定了他们对待自然的态度,柏拉图与罗斯金的观点不同,柏拉图反对“艺术模仿自然说”。 |
A.中西方艺术家欣赏自然有一个重要的不同点,就是对待“神”的观念,在西方人的观念中,“自然”和“神”这两种观念是融合在一起的。 |
B.罗斯金认为希腊有柱无墙平顶式的建筑、“哥特式”尖顶多雕饰的建筑、罗马圆顶式的建筑都是从自然中最常见的线形抄袭来的。 |
C.作者认为最自然的就是最常见的,最常见的就是最美的,美丑是相对的名词,有比较然后有美丑,分别美丑是有标准的。 |
D.作者反对艺术忠顺地模仿自然,认为艺术的功用原是弥补自然的缺陷,如果自然是完美的,艺术便成了多余无用的东西。 |
【知识点】 学术论文
阅读文段,完成下面小题。
①一身盔甲,令所有的对手溃不成军。但你挡得住面前的攻打,却经不起背后的谋杀。
②一块中原大地般宽厚的脊背,针针见血地负起母亲的叮咛与沉雄的神州:“精忠报国!”可报国路,让昏君奸臣弄得曲曲折折、坑坑洼洼,险象环生。你忠于谁,谁就决定你的生死。朝赐你财物、午赐你宅院、暮赐你美女的人,说不定何时便赐你一死。可你忙于出征、忙于布阵、忙于厮杀,便不曾留心,天子的夸奖,是一种带回钩的暗器;你醉心于把战表化成捷报,更不曾留意,金銮殿不露声色檐角,已勾勒出了风波亭的雏形……
③阴谋出笼,出皇城,十二道牌,十二个夜叉——将忠良捉拿。昨天的猎人,今天的猎物——你角色的转换过于险陡,连看惯沉浮的黄河,事先都是毫无预感。手上铐子,脚上镣子,颈上枷子,最重的是驮在背上——那母亲的至嘱,如今成了要命的包袱。不归路上,当竖着的性命同一柄横着的利刃勃然相遇,你才晓《满江红》的写作,是从校场熟悉的枪尖上起笔,而在一块陌生的磨石上结束的。
④亭间是倭贼一个人的狞笑,亭外是满天下无数人的痛哭。屠刀下落,宏文顿成断章!被喷染的夕阳涂制页页血帆,浪踉跄,船蹀躞,黄河倒抽一口凉气,刹那改道……
⑤滚烫的座右铭,一下子变成冰凉的墓志铭,幸亏那识字也识大体的岳母先行一步,否则她这白发人该怎哭祭黑发的儿郎?“精忠报国”的每个字,都该活上一百年,一千年,一万年。可这区区三十八度春秋。已蓦然成为构思之外的残简……
⑥你八百五十年前的一腔热血,化作历史的一把冷汗。莫须有的罪名造奇冤!谁让你满怀抱负。浑身功夫,却赶上了一个有重病而无良药的时代。宫殿里、龙书案后昏庸的半径,量得出民间黑暗的周长。这绝对是悲剧的情节:善良遇上恶毒依旧善良,恶毒遇上善良益发恶毒。
⑦肯于为良知执言的,只有暴死的良知;能够给邪恶张目的,还是活着的邪恶。莫以为前朝才有怪胎。罪恶也并非偶然的宫外孕。
⑧我总梦见影影绰绰的亭上,有蚊虫剔牙,有苍蝇打嗝。醒来不由惊问:风波亭在哪?它是一颗悬于神州大梁的苦胆,让有志有为的卧薪者品尝,明目明心,以认清忠奸。
⑨看历史要细心,看现实要耐心。同为军人,二十九岁的项羽自杀了,三十八岁的岳飞被杀了。岳元帅,请原谅我高攀,我与你都有为诗之好,而且我们的理想也大致相同,概括起来就是你说过的那五个字:“收拾旧山河!”被别人侵占和被自己污染的山河,都须重新整理。
⑩哦!你名字的背面是民族的疮疤,你名字的正面是历史的勋章。
17.第④自然段中“浪踉跄,船蹀躞”一句运用了什么修辞方法?有什么表达效果?18.如何理解第⑤自然段中画线的句子?用简要的语言加以概括说明。
19.第⑧自然段中作者为什么将岳飞被害比作一颗“苦胆”?
20.作者主要使用了第二人称来写岳飞,说说这样写的好处。
21.用简要的语言概括文章的主要内容。
22.在岳飞是不是“愚忠”(即盲目忠君)这个问题上,同学们展开了辩论。针对下面正方的发言内容,写出你的反驳意见。
正方:岳飞是“愚忠”。因为他明知宋朝皇帝对外妥协、对内听信谗言,却依旧听命于十二道金牌的召唤,为赢得一个“忠孝两全”的美名,置即将成功的抗金大业于不顾。也正是“愚忠”,使他断送了自己的性命。
反方:
【知识点】 议论散文
三、作文 添加题型下试题
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老 的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己 练得很棒了,便哇哇地坐树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。
结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只会签什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
试卷分析
导出试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.85 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.65 | 搭配不当 结构混乱 | 选择题 |
3 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
6 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
7 | 0.65 | 句子的表达方式 | 选择题 |
8 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
9 | 0.65 | 文学常识 | 选择题 |
10 | 0.65 | 文学常识 | 选择题 |
二、现代文阅读 | |||
11-13 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
14-16 | 0.65 | 学术论文 | 论述类文本阅读 |
17-22 | 0.4 | 议论散文 | 文学类文本阅读 |
三、作文 | |||
23 | 0.4 | 记叙文 议论文 哲理与生活 青年成长 |