高教(2023)职业模块《青年在选择职业时的考虑(节选)》同步练
全国
高二
课后作业
2024-07-22
15次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、现代文阅读
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B. |
C. |
D.相 |
【知识点】 字音
A.但是,不仅虚荣心能够引起对某种职业的突然的热情,而且我们也许会用自己的幻想把这种职业美化,把它美化成生活所能提供的至高无尚的东西。 |
B.也许,我们的幻想蓦然迸发,我们的感情激动起来,我们的眼前浮想联翩,我们狂热地追求我们以为是神本身给我们指出的目标。 |
C.自卑是一条毒蛇,它无尽无休地搅扰、啃啮我们的胸膛,吮吸我们心中滋润生命的血液,注入厌世和绝望的毒液。 |
D.尊严是最能使人高尚、使他的活动和他的一切努力具有更加崇高品质的东西,是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 |
【知识点】 字形
①当它被感情所欺骗,受幻想所_____________时,它既不依靠经验,也不依靠更深入的观察。
②自卑是一条毒蛇,它_____________我们心中滋润生命的血液,注入厌世和绝望的毒液。
③在选择职业时,我们应该_____________的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
A.蒙蔽 吮吸 遵循 | B.遮蔽 吸收 遵循 |
C.蒙蔽 吸取 遵守 | D.蒙昧 吮吸 遵守 |
【知识点】 词语
A.他成天泡在个人情绪里头,唉声叹气, |
B.经过近三个月的努力,终于将这件作品打造得 |
C.我说我其实知道,只是我根本就无力反击,只得 |
D.一个选择了自己所珍视的职业的人,一想到他可能不称职时,就会 |
【知识点】 词语
①当我们丧失理性的时候,谁来支持我们呢?是我们的父母。他们走过了漫长的道路,饱尝了人世的辛酸。
②还有比这更痛苦的感情吗?还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗?
③自卑是一条毒蛇,它无尽无休地搅扰、啃啮我们的胸膛。
④也许,我们的幻想蓦然迸发,我们的感情激动起来,我们的眼前浮想联翩。
A.设问 反问 比喻 排比 |
B.反问 设问 比喻 排比 |
C.设问 反问 拟人 排比 |
D.反问 设问 拟人 排比 |
①伟大的东西是闪光的,闪光会激发虚荣心
②而是由偶然机会和假象去决定了
③但是,被名利迷住心窍的人,理性是无法加以约束的
④虚荣心容易使人产生热情或者一种我们觉得是热情的东西
⑤于是他一头栽进那不可抗拒的欲念召唤他去的地方
⑥他的职业已经不再是由他自己选择
A.①③②④⑤⑥ | B.①④③⑤⑥② |
C.②③⑤④⑥① | D.②④③⑤⑥① |
【知识点】 衔接与排序
A.国产大飞机C919首飞成功后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。 |
B.《朗读者》开播后,广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等许多朗诵爱好者,纷纷加入文化经典朗诵的行列。 |
C.“大众创业,万众创新”活动发展势头迅猛:无论是在大学校园,还是在产业园区,抑或是在街道社区,各类创业创新赛事开展得如火如荼。 |
D.桃花乡走可持续发展之路,按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡,制定了五年发展建设规划。 |
【知识点】 辨析并修改病句
二、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,回答问题。
在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益会彼此敌对、互相冲突,一种利益必定消灭另一种利益;相反,人的本性是这样的:人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。
8.下列对文中画线句子含义的理解,不正确的是( )A.人的社会价值与自我价值是统一的。 |
B.社会价值与自我价值之间不应存在敌对、冲突。 |
C.为人类造福能够实现人的自我价值。 |
D.为人类造福需要提高人的自身素质。 |
A.对比论证 | B.引用论证 | C.比喻论证 | D.因果论证 |
A.在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。 |
B.人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。 |
C.一个人只为自己劳动,他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。 |
D.我们选择了最能为人类而工作的职业,重担就不能把我们压倒。 |
【知识点】 时评
阅读下面的文字,回答问题。
关于职业
夏丐尊【注】
①关于青年的职业,有人这样说:“职业是神圣的,而且是终身大事。青年于未就职业前需考察社会环境,审度自己的个性,参酌将来的希望,仔细选择。”
②这番议论原不是毫无理由的话。可是按现今之实际,却不免是一种高调。“审度自己的个性”“参酌将来的希望”,这种条件对眼前有许多职业可就的人来说,也许可做参考。可是在大多数的一般人看来,这番议论只等于空洞的说教,等于一张不能兑现的美丽的支票而已。
③现在让我来平心静气地提几条可走的方向供诸君参考。据我所见,普通人的职业的来路不外下列几项,诸君所能走的方向当然也不出这几项。一、独立自营;二、从事家业;三、入工商界习业;四、入公共机关作月薪生活。
④诸君出校门后投身职业,该向哪一条路跑,原不能一概论定,一条路有一条路的难处,一个人有一个人的志愿,断难代为抉择。不但别人难以代为抉择,恐诸君自己也无法抉择。在现在的情势之下,一切须看条件:要独立自营,至少家里须有小资本;要从事家业,至少家里先要有老业;要入工商界学业,至少在工商界要有能介绍的亲友;要找稳定工作领月薪,也至少要有人援引;此外,各门还要有能相适应的特种品性。不过就大体说,诸君为生活计,总须走一条路,而且事实也非逼迫诸君去走一条路不可。现世尚谈不到机会均等,只好各人走各人的路,“君乘车,我戴笠”“君担簦,我跨马”,有的乘车,有的戴笠,有的担簦,有的跨马,从前有此不平,现在仍有此不平,无法讳言。
⑤在现今,什么都只好去碰去看,尤其职业。今日在职业界吃饭的人,他们有的在某公司办事,有的在某工厂中为事务员,有的在某衙门里做官吏,有的在某处办农场,但我相信他们当初并不曾有此预期,只是因了偶然的机会,经过几次转变,达到现在的地位而已。
⑥但诸君不可误解,把“碰”解作不劳而获的幸运。要碰,先须有碰的资格;没有资格,即使有偶然的机会在你眼前,你也无法将它抓住。某商店须用一个管银钱的店员,你如果是没有金钱信用的人,就无资格去碰了;某机关要请一个书记(文员),你如果是文理不通、字迹潦草的人,就无资格去碰了;某公司要找一个能担繁重事务的职员,你如果是身体怯弱的,就无资格去碰了。身体、品性、知识,都是碰的条件。中学教育原不是教授职业技能的,但在身体的锻炼、品性的陶冶、知识的修养各点上来看,却不能说与职业无关。诸君在学校如果曾做了正式的学习,不曾马马虎虎地度过,那么对于以后的就业来说,也可以说不曾白花了学费了。
⑦诸君出校门以后,就利用在学校中锻炼好了的身体、陶冶过了的品性、修养来的知识去碰吧。一面还须把身体、品性、知识继续锻炼、陶冶、修养,以期不失未来的新机会。万一不凑巧一时碰不到职业,请平心反省,是否自己没有碰的资格?倘若自己觉得资格不够,就应该努力修补;如果自问资格无缺,所以碰不到职业完全由于没有机会,也只有再去碰而已。实情如此,有什么别的话可说呢!
(选自夏丏尊文集《白马湖之冬》,有删改)
【注】夏丐尊(1886-1946):我国现代著名文学家、教育家、出版家。曾先后在湖南第一师范、春晖中学等学校任教。
11.请用一句话概括作者为青年学生将来就业的问题提出的建议。12.文中画线句中的“不能兑现的美丽的支票”指什么?
13.作者认为职业要去“碰”。下面是“碰”的几种含义,结合文章内容,你认为文中的“碰”应是( )
A.撞击 | B.偶然遇见 |
C.通过接触进行试探 | D.触犯顶撞 |
15.下列各项名人名言与本文主旨最接近的一项是( )
A.世上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯 |
B.机会总是偏爱有所准备的人。——巴斯德 |
C.人生中最困难者,莫过于选择。——莫尔 |
D.智者创造的机会比他得到的机会要多。——培根 |
【知识点】 学术论文
试卷分析
导出试卷题型(共 9题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 比喻 排比 设问 反问 | 选择题 |
6 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
7 | 0.65 | 辨析并修改病句 | 选择题 |
二、现代文阅读 | |||
8-10 | 0.65 | 时评 | 论述类文本阅读 |
11-15 | 0.4 | 学术论文 | 论述类文本阅读 |