1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

画面示例：战斗在抗疫一线的73岁的李兰娟脱下口罩，脸上有深深的压痕。

画外音：大爱守护生命，压痕铸就勋章。

画面1：北京空间信息传输中心任务大厅大屏幕上，神舟十三号3位航天员身着蓝色舱内工作服，向全国青少年挥手致意。

画外音：航天点燃梦想，青年赓续精神

画面2：女足亚洲杯决赛中，中国女足姑娘们在落后两球的情况下顽强拼搏，终于实现了史诗般的逆转，取得了冠军，笑到了最后。

画外音：女足逆转决赛，中国赢得尊严

综合以上画面和画外音，以“实现中国梦”为开头写一段话。要求使用排比修辞，表达简洁流畅，不超过65个字。

2 . 将下面的两句诗，依据寓情于景的原则扩写成一段80字左右的文字。要求：语言生动，描摹景物，景中寓情。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

3 . 请从下面七句古诗中任选三句串联成一段文字，要求：主题明确，语言优美，不超过80字。
①春江水暖鸭先知             ②草色遥看近却无             ③乱花渐欲迷人眼             ④春色满园关不住
⑤人间四月芳菲尽             ⑥桃花依旧笑春风             ⑦落红不是无情物

4 . 根据《归园田居（其一）》的相关诗句，运用想象进行扩写，描绘陶渊明归隐田园后的生活情形，不少于80字。

5 . 面对壮丽的秋景，毛泽东用“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”抒发了积极昂扬的青春激情。请结合全词情境，将此句在情与景两方面进行扩写。
要求：①至少运用一种修辞；②使用第一人称；③50字左右。

6 . 对下面诗句进行扩展，使其更加丰富、形象，扩展后的文字不超过120字。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

7 . 运用想象和联想，将下面一句话扩充成一段有情境的话。（不少于40字）

在一本旧书夹页里，我发现一朵小花。

8 . 将下面的词语连缀成文，运用细节描写的手法写一个片段来刻画一个人物。
抓紧   扑面   行走   弓着   进   退

9 . 《归园田居》揣摩全诗的内容和意境，将“暧暧远人村，依依墟里烟”扩写成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

10 . 请根据诗句“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身”描写一个小语段，要求运用虚实结合的手法。