年纪轻的时候，倒是敢说话，可是没有人理睬他。到了中年，在社会上有了地位，说出话来有相当分量，谁都乐意听他的，可是正在努力的学做人，一味的唯唯诺诺，出言吐语，切忌生冷，总拣那烂熟的，人云亦云。等到年纪大了，退休之后，比较不负责任，可以言论自由了，不幸老年人总是唠叨的居多，听得人不耐烦，任是入情入理的话，也当作耳边风。这是人生一大悲剧。

（张爱玲《论写作》）

火神山医院作为一所传染病医院，防护措施近乎苛刻。设置清洁区、半污染区、污染区及医护人员专用通道和病人专用通道，严格避免交叉感染。病房设计上，专用的隔离防护窗用于物品传递；内部压力低于外部的负压房间，避免病毒随气流流出。覆盖整个院区的防渗膜确保污染物不会渗透到土壤水体中，雨水、污水经过两次氯气消毒处理达标后才可排放，所有房间空气均经过消毒杀菌及高效过滤达标后才高空排放。

夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”

太平猴魁，中国历史名茶之一，创制于1900年。产于黄山北麓的黄山区，产地低温多湿，土壤通透性好，土质肥沃，云雾笼罩。此茶具有汤清质绿、香气浓、滋味醇、回味甜的特点。采摘标准为一芽三叶初展，谷雨前后，当20%芽稍长到一芽三叶初展时，即可开园。太平猴魁精工细制，分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多重功效。

欧洲专利局3月16日发布的数据显示，2020年收到来自中国的13432项专利申请，同比增长9.9%，中国在欧洲专利局的专利申请数量创历史新高。前五大专利申请国是美国、德国、日本、中国和法国。中国专利申请最多的三个技术领域是数字通信、计算机技术，以及作为一个领域的“电力机械、仪器、能源”，其中数字通信领域专利申请占所有国家在欧洲专利局同领域专利申请的26.5%。

2020年9月4日，2021年“东亚文化之都”终审活动在北京举行。“东亚文化之都”是中日韩领导人机制下创建的三国文化领域重要品牌，是中日韩人文交流的重要平台，对增进三国民众相互理解和友好关系发挥了积极作用。评审活动上，5个候选城市的代表围绕“东亚文化之都”城市建设工作及城市文化体系建设、城市发展规划等方面进行了精彩陈述与答辩，21位评审委员进行了认真评审。拟于2020年12月在日本北九州市举办的第十二次中日韩文化部长会议上，三国文化部长共同为当选城市正式授牌。自2013年该项工作启动以来，三国已有21座城市获此荣誉。

最近，“打工人”这个词火了，“打工人”已经有了自己的词条，即“打工仔，为现在很多上班族的自称”。“打工人”有着一系列显著的特征，比如对现实都有着清醒的认知，就连为什么打工，他们都有充足的理由。“打工人”的梗，大多积极向上，透露出带着一股“土味”的励志感。比如这则《打工宣言》所言——生活里80%的痛苦来源于打工，但是我知道，如果不打工，就会有100%的痛苦来源于没钱，所以在打工和没钱之间，我选择打工。打工人，打工魂，打工都是人上人！

首先是①_____________________。其时林先生不过27岁，面对封建军阀混战纷争、传统关系盘根错节的现实，他虽全无政治经验，但热血奔突，跳荡着生猛、率直的真性情，“我入地狱”的信誓和出自真我内哀的血色剖白处处可见。

第二是②_____________________。在这篇长文中，林先生不仅控诉了军阀割据、外敌入侵的现实，而且怒斥了传统势力对艺术创造精神的压制，抨击了恶势力压制之下艺术上呈现的因循守旧的致命倾向，在当时严酷的社会现实面前，这种无畏的批判具有振聋发聩的作用。

第三是③_____________________。文章辞采重于考据，抒情胜于直叙，满纸有热血激情和狂飚突进精神，似乎不像正规的美术学论文，但同时，林先生又牢牢把握层层推进的理论框架，脉络清晰地守住学理的核心，舒卷自如地吐纳理性的分析。

近日，被誉为“世界第一吊”的徐工四千吨级履带起重机XGC88000，在江苏连云港盛虹炼化项目现场顺利完成总重2600吨的塔器设备安装，再度刷新吊装纪录。完成此次吊装工程的徐工XGC88000产品，已经创下了3项国际首创技术及6项国际领先技术，拥有80多项国家专利，解决了行业一直未能攻破的技术难题，在国际上首次实现了变形功能，彻底打破了国外企业在超大吨位起重机行业的长期垄断。

自2013年进入市场应用以来，徐工XGC88000履带起重机在世界各地重点工程中担当主力。

此前，XGC88000一直保持着2155吨的最大起重纪录，此次2600吨反应器的完美吊装，不仅突破该机型市场应用以来的最大起重量，也刷新了世界最大移动式履带起重机的工程应用纪录。

习近平同志指出：“我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”

这段话阐明了党史教育的三个作用： _______、_______，_______、_______，_______、_______，简而言之，就是_______，_______，_______。