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解析
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
1 . 下列通信的用语使用不正确的一项是(     
A.学生给老师写信说:“敬颂教安。”
B.作家给编辑写信说:“顺颂编祺。”
C.孩子给父母写信说:“见面如晤。”
D.老张给同事写信说:“顺颂时绥。”
2024-03-07更新 | 2次组卷 | 3卷引用:【考点大串讲】【中职专用】2023-2024学年高一语文上学期期末语言表达的得体专题(基础模块上册)
2024高三·专题练习
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
2 . 为防止疫情扩散,小区志愿者劝说居民戴口罩,下列用语最得体的一项是(     
A.不戴口罩是对他人健康的侵害,请务必带好。
B.侥幸心理要不得,不戴口罩终将带给你悔恨。
C.戴好口罩是对自我的保护,也是对他人负责。
D.没有口罩不是借口,请你记住生命只有一次。
2024-03-07更新 | 0次组卷 | 1卷引用:中职语文模拟测试
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3 . 下列各句中,谦辞和敬辞使用不正确的一句是(     
A.老师,真想不到您能亲自来寒舍,还送来了大作,令蓬荜生辉啊!
B.我希望您能将令嫒引荐给我们,我们真需要她。
C.你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列门墙
D.这个活动只要有您鼎力相助,一定能成功。
2024-03-07更新 | 0次组卷 | 1卷引用:中职语文模拟测试
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4 . 下列各句中,引用准确,表达得体的一项是(     
A.毕业三十年的老校友回到母校,深情地对老师说:“恩师,感谢您当年垂念,‘羁鸟恋旧林,池鱼思故渊’,我真怀念过去的校园生活啊。”
B.爷爷八十寿宴上,李明给爷爷祝酒,恭敬地说:“爷爷,感谢您对我的关怀,‘莫道桑榆晚;为霞尚满天’,祝您老人家幸福快乐,健康长寿!”
C.某君安慰失意的朋友,动情地说:“兄弟,大难不死,必有后福,‘同是天涯沦落人,相逢何必曾相识’,千万别灰心!”
D.某同学给外地的朋友写信,信里写道:“前日,在后街遇到令尊大人,我感觉就如见到你一般,真是‘正是江南好风景,落花时节又逢君’。”
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5 . 李雷同学在班级举办的《乡土中国》阅读分享交流会上临场表现失利,韩梅梅同学想要鼓励他不要气馁、积极面对,最合适的是(     
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
C.世间行乐亦如此,古来万事东流水。(李白《梦游天姥吟留别》)
D.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。(李白《南陵别儿童入京》)
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6 . 下列各句中,表达得体的一项是(     
A.公告:按疫情防控要求,凡有感冒发烧者,需及时上报社区,望周知。
B.邀请函:恰值我校百年华诞,诚邀各级领导和社会各界宾朋光临惠顾。
C.感谢信:您惠赐的大作已收到,过目后,深感对我的论文写作有莫大帮助。
D.自荐信:我尤其喜欢文学,在写作上较有建树,已发表文章50余篇。
2024-03-07更新 | 1次组卷 | 2卷引用:【考点大串讲】【中职专用】2023-2024学年高一语文上学期期末语言表达的得体专题(基础模块上册)
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7 . 作为餐厅的提示语,下列最适合的一项是(     
A.优雅你的举止,文明你的语言。
B.学问藏古今,知识通中西。
C.粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
D.把美的记忆带走,把美的心灵留下。
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8 . 下列各句中,表达得体的是(     
A.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
B.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
C.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。
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9 . 下面是一位高中已毕业的学生在教师节给自己高中老师发送的短信,其中加点词语使用不得体的一处是(      

虽已毕业多年,但学生仍感念师恩。感谢您曾惠赐我知识与智慧,也感谢您曾纠正我的错误,是您用自己的光,照亮了我的前程。未来的日子,学生还有很多人生问题向您垂询,今天是教师节,遥寄鲜花一束,区区此心,请您收下!并恭祝恩师节日快乐,万事如意!

A.感念B.惠赐
C.垂询D.区区此心
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
10 . 下面是振华中学文学社社长草拟给一位《乡土中国》研究专家的邀请函。以下四处画线句中,表达恰当的一项是(     

邀请函

尊敬的***教授:

您好!

我是振华中学文学社社长***,[甲]久闻您在《乡土中国》研究方面造诣深厚,3月6日上午我校将举行读书节开幕式,[乙]诚邀您来校作专题汇报,恳请莅临指导。[丙]随函附寄我校同学《乡土中国》读后感拙作10篇,[丁]敬请坦诚赐教,不胜感激

此致

敬礼!

振华中学文学社

2023年1月9日

A.甲B.乙C.丙D.丁
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