1 . 下面是某校文学社给某著名播音员的一份邀请函的正文部分，其中有五处不得体，请找出并修改。
我校文学社拟定于2019年9月20日下午两点在学校礼堂举行“爱之声”诗歌朗诵会。诚请您担任评委，并恳请您务必在朗诵会结束后对我们的拙作给予点评。请您提前安排好善后事宜，在家恭候我们的专车。真诚欢迎您的惠顾。

2 . 下面是某校一在校学生写给母校百年庆典的文章的片段，其中有五处用词不当，请找出并作修改。

金秋十月，惊闻母校百年庆典，我夜不成眠！饮水思源，永难忘怀！回想在母校生活和学习的这几年，所有的老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助！今年，是您百年诞辰！弦歌百年今又始，桃李不言满庭芳。祝福您，我的母校！祝愿各位恩师扬名杏林！祝愿莘莘学子学业有成！

①________②________③________④________⑤________

3 . 下面是一封信的主要内容，其中有四处不得体，请找出并作修改。

获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。盛夏将临，请先生保重身体。

4 . 下面这封自荐信在语言表达得体方面存在问题，请找出其中的四处并做修改。

自荐信

尊敬的老师们：

我在文学、艺术、体育等方面多有建树，尤其酷爱文学，在荣任我校文学社社长期间，将文学社活动搞得有声有色，而且有《我和我的祖国》《追梦赤子心》和《青春的色彩》等多篇文章发表在省内文学刊物上。我高考的最大理想就是考取贵校中文系，学习更多的文化知识，回报国家和社会。希望贵校能给我一次机会，我定不辜负父母和老师们的期望，鼎力学习，用知识武装自己，有朝一日为母校争口气。谢谢！

此致

敬礼！

敦品中学刘鹏

2020年12月1日

5 . XX中学文学社社长给该校校长写了一封信，在语言表达及标点、格式上有多处不妥当，请找出其中六处并改正。
尊敬的王校长：

您好！

我是敝校星空文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的98篇大作，是我们文学社成员文学造诣的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育专家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉！

祝您工作顺利！

2018年5月6日

XX中学星空文学社

6 . 下面是某工程项目部的通告初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。

2018年5月9日工程项目部对你班组搭设的脚手架进行了安全检查，看到钢管立杆枕木不符合安全规范，存在很多漏洞，现告诉你班组于通知当日下午15：00以前进行改正，经施工员复查符合规范后，方可继续施工。要不然的话，工程项目部将按照《安全生产规定》给予惩罚。

7 . 语言运用
下面是一封刚毕业学生的求职自荐信的主要内容，其中有四处不得体，请找出并作修改。（找出三处即可）

感谢领导百忙中抽空审阅我的自荐信。作为一名刚毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会不耻下问、鼎力工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到你们单位的认可并给予高就的机会，给我一个展示能力的平台。

①将“__________”改为“__________”；
②将“__________”改为“__________”；
③将“__________”改为“__________”；

8 . 下面这封书信有多处使用不规范或不得体，请找出五处并加以修改。

尊敬的×××先生：

寄呈的《美玉生烟》已收悉，再三过目，深感敬佩。你深厚的古诗词功底，独到的解读之法，对我的诗歌创作有些许帮助，我自愧不如。这里按你的要求，我冒昧地对几处作了改正。随信寄回，谨供参考。

顺祝

冬安！

××君

2019年3月16日

9 . 下面是一名学生代表在期末考试表彰大会上的开场白，其中有五处表达不得体，请找出来并修改。

今天，我校隆重举行期末考试表彰大会，我能以学生代表的身份发言，深感荣幸。首先，请允许我代表高三全体同学，向各位老师和领导表示崇高的敬意和诚挚的慰问。

回顾本学期的学习情况，我取得了一些成就，也存在诸多不足。今天，我借此机会和大家切磋。发言中若有不当之处，希望大家会后予以斧正。

①“___________”改为“___________”；②“___________”改为“___________”；③“___________”改为“___________”；④“___________”改为“___________”；⑤“___________”改为“___________”；

10 . 学校男子排球队在“‘爱成都·迎大运’2021成都市中学生运动会排球比赛”中获得佳绩，下面是校广播站为本次比赛写的广播稿，其中有五处表达不恰当，请指出并改正。

同学们，现在为大家播报一则喜讯。我校男子排球队今天上午在“‘爱成都·迎大运’2021成都市中学生运动会排球比赛”中，以3：2完败对手，卫冕本次排球比赛高中男子组冠军。

在此次比赛中，我校男排队员展现出昂扬向上的精神和顽强拼搏的意志，他们“一不怕苦，二不怕死”，赛出了风格，赛出了水平。其中李雷同学（高一6班）在发球、进攻等环节均有出色的发挥，凭借21分成为本场比赛的得分王，为我校的胜利付出犬马之劳。