1 . 下各句中，表达得体的一句是

A．通过这几所名校的面试，我很高兴也很感激，高兴的是自己一直以来的努力终于有了回报，感激的是老师的帮助和父母的默默支持。

B．之前便意识到自己运笔的力度有些问题，在轻重缓急的控制上总是差那么一点儿，今日有幸到场亲睹诸位先贤泼墨挥毫，茅塞顿开！

C．我们的导师生平为人正直、关爱学生，他坚定的学术宗旨更是学院领导和我们都非常赏识的，他的精神和谆谆教诲将一直引领我们。

D．中国正在大力实施创新驱动发展战略，中国人民是最棒的，中国科技创新发展的步伐是不可能因为某些人搞什么小把戏就迈不开的。

2 . 下列句子用语得体的一项是

A．李小鹏指着张大爷菜摊上的黄瓜问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”

B．李经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要跟他打个电话。

C．某外地游客慕名在重庆“嘿小面”品尝了正宗的重庆小面，赞不绝口。店主说：“欢迎以后常来啊！”该游客说：“一定一定！下次来重庆，一定还光临贵店。”

D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：“这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。”

3 . 下列各句中，表达得体的一句是（       ）

A．（申请报告）我校设备简陋，教室处在风雨飘摇之中，望拨款修整。

B．（班会课）王老师对全班学生说：“同学们，别忘了，我们是学生，我们的主要任务是学习。”

C．（广播稿）据悉，此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。

D．（自荐信）虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。

4 . 下列各句中,表达得体的一句是

A．迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

B．兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。

C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。

D．认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

5 . 下列交际用语使用得体的一项是

A．王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！”

B．府上乔迁之喜，理当拜贺，只因琐事缠身，无法赏光，祈请海涵。

C．您的舞蹈跳得真棒，本年度最佳舞蹈演员评选，您一定可以忝列其中！

D．对学生话剧团要上马排练经典话剧《雷雨》这事，学校一定会鼎力支持。

6 . 下列各句中，表达得体的一句是

A．学校非常重视优秀传统文化教育，准备组织专题研讨会，我打算在会上发表拙见，希望能抛砖引玉。

B．接到母校百年校庆的邀请函后，老李决定到时候无论工作多忙都要拨冗出席，并为母校发展建言献策。

C．上初中时，为鼓励我学好语文，王老师特意送给我一本《古文观止》，十多年来我一直惠存着。

D．这位艺术大师在谈成长经历时提到自己的母亲，他动情地说：“令堂经常告诫我做人要清清白白。”

7 . 下列交际用语使用得体的一项是（     ）

A．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。

B．欣闻苏教授执教五十周年纪念会召开，本人因事未能躬逢盛事，谨此电贺。

C．你既然身体微恙，那就给老师打个电话，请半天假在家里好好休息一下。

D．中国政府历来主张以和平方式解决地区间矛盾，不能两句话说不到一块儿就动刀动枪。

8 . 下列各句中，表达全都得体的一项是（     ）
①我市各界对赈灾活动甚是关心，截至发稿时，累计捐款已逾十万元之巨。（广播稿）
②兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。（介绍信）
③感谢您拨冗拜读我的申请。如有幸成为本公司的一员，一定竭诚工作，不负所托!（求职信）
④欣闻您家有弄璋之喜，因事不能前往，仅以歉意奉上!（致歉信）
⑤虽为毫末技艺，却是顶上功夫。（理发店对联）
⑥昨日在食堂拾到一黑色钱包，里面有饭卡和250元钱，请失主到广播室认领。（招领启事）

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②④⑤

D．②③⑥

9 . 春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔让他在新海市读大学的儿子带来的土特产，小张很高兴，给二叔写了一封信，但有几处词语运用不得体，请选出分析不正确的一项。（       ）
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于为您的令郎毕业后联系工作一事，我会尽力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人送给您一件礼物，您肯定会感到惊喜的！回老家时，我会去探望您。

A．“笑纳”，用于请人收下礼物的客套话，应改为“收到”。

B．“爱戴”，只能用于下级对上级，晚辈对长辈，应改为“爱护”。

C．“令郎”，用于称对方的儿子，这里用了“您的”造成重复，同时对二叔的儿子称“令郎”不如称“弟弟”亲切得体。

D．“送给”应该为“惠赠”，敬赠礼物给对方，表示敬意。

10 . 下列各句中，表达得体的一项是（       ）

A．“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何缓解压力，尽快消除心理阴影。”——复读生小明在高考前一个月到心理学家张教授那里咨询。

B．“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”——李艳梅的同桌张海潮在学习上“不求甚解”，李艳梅意味深长地劝告他。

C．“不要两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。” ——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区矛盾的问题发表自己的意见。

D．银行大厅营业员对她说：“你想干什么？”——李蕾周末去银行营业厅取学费，正在选择到哪个窗口办理。