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山东省春季高考《幼儿教育活动设计与指导》章节梳理（一轮复习）
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2024/11/22
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四川省对口招生《幼儿园教育活动设计与指导》45分钟专题训练 模拟卷
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四川省
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11.1一日生活制度评价（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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2024/07/29
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10.3 游戏行为评价（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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9.3活动组织形式评价（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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9.2正规教育活动内容评价（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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7.2基本素质评价（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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5.2 收集评价资料的方法（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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6.3 心理发展评价（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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6.2身体发展评价（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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5.1 收集评价资料的要求（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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4.2 学前教育评价指标体系的构建（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）
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4.1 学前教育评价方案概述（课件）《学前教育评价》（首都师范大学出版社）
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8.1幼儿教师（课件）《学前教育概论》（首都师范大学出版社）
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7.1家园共育、社区合作与幼小衔接（课件）《学前教育概论》（首都师范大学出版社）
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6.1儿童游戏（课件）《学前教育概论》（首都师范大学出版社）
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5.1幼儿园课程（课件）《学前教育概论》（首都师范大学出版社）
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4.1幼儿园课程（课件）《学前教育概论》（首都师范大学出版社）
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3.2幼儿园的作息制度与实施（课件）《学前教育概论》（首都师范大学出版社）
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3.1幼儿园及其班级规模（课件）《学前教育概论》（首都师范大学出版社）
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2.2 儿童发展的相关理论（课件）《学前教育概论》（首都师范大学出版社）
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2.1儿童发展的特点（课件）《学前教育概论》（首都师范大学出版社）
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