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5.2观赏汽车运动(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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2024/01/06
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5.1比较国内外车展(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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4.3研究汽车标志设计(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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4.2分析汽车色彩外形设计(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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4.1欣赏汽车造型百年的演变(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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3.2见证民族品牌的崛起(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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3.1 回顾中国汽车品牌发展史(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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2024/01/06
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1.2了解汽车百年技术发展的贡献者(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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1.1追溯汽车的诞生(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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2024/01/06
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8.3畅想车的未来(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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5.3 汽车与生活(课件)- 《汽车文化(第2版)》同步教学(北京理工版)
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5.2 汽车与环境(课件)- 《汽车文化(第2版)》同步教学(北京理工版)
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明兮258
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5.1 汽车工业概况(课件)- 《汽车文化(第2版)》同步教学(北京理工版)
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明兮258
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4.2 一级方程式锦标赛(课件)- 《汽车文化(第2版)》同步教学(北京理工版)
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4.1 汽车运动概述(课件)- 《汽车文化(第2版)》同步教学(北京理工版)
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明兮258
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8.2爱上新能源(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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8.1关注汽车公害(教案)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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任务1.2 辨认美洲汽车商标及其含义(课件)——《汽车文化》同步教学(高教版)
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2024/01/06
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8.2爱上新能源(课件)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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8.1关注汽车公害(课件)-《汽车文化》同步教学(江苏凤凰教育出版社)
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