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内蒙古自治区（职教高考）考纲百套卷
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内蒙古自治区（职教高考）《财会类考纲百套卷》
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6.2 组织抽样推断（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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2023/11/23
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6.1 认识抽样推断（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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5.3 掌握时间数列趋势分析的方法（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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5.2 动态分析时间数列（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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5.1 认识时间数列（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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4.2计算与应用平均指标和标志变异指标（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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4.1 计算与应用总量指标和相对指标（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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2023/11/23
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3.3 编制统计图表（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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3.2 进行统计分组与编制分配数列（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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3.1了解统计整理的基础知识（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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2.3控制统计调查误差（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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1.2 掌握统计学的基本概念（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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2.1了解统计调查的基础知识（课件）-《统计基础》同步教学（江苏大学出版社）
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项目三 统计整理技术 任务四 数据分组（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学·2023）
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项目七 统计指数分析技术 任务一 认知统计指数（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学·2023）
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项目五 静态分析技术 任务一 总量指标分析（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学·2023）
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项目五 静态分析技术 任务四 标志变异指标分析（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学·2023）
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项目四 统计描述技术 任务二 编制统计表（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学·2023）
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项目三 统计整理技术 任务一 认知统计整理（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学·2023）
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项目三 统计整理技术 任务三 数据筛选（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学·2023）
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