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第三部分 第五章 产品策略(单元达标检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第四章 目标市场营销(单元达标检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第四章 第一节 市场细分化(课后检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第四章 第一节 市场细分化(教学)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第四章 第二节 目标市场策略及市场定位(课后检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第四章 第二节 目标市场策略及市场定位(教学)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第三章 市场营销信息调研(单元达标检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第三章 第一节 市场营销调查研究(课后检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第三章 第一节 市场营销调查研究(教学)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第三章 第二节 问调查表(课后检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第三章 第二节 问调查表(教学)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第二章 市场分析(单元达标检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第二章 第一节 市场营销环境(课后检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第二章 第一节 市场营销环境(教学)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第二章 第三节 生产者市场和购买行为分析(课后检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第二章 第三节 生产者市场和购买行为分析(教学)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
2024
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第二章 第二节 消费者市场和购买行为分析(课后检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第二章 第二节 消费者市场和购买行为分析(教学)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第一章 市场营销学概述(单元达标检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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第三部分 第一章 第一节 市场营销学的产生和发展(课后检测)-【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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【教学与检测】中职专业课 市场营销专业综合(下)
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