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《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
简介:《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014),内容丰富,排版整齐,实用性强,欢迎老师同学们下载并阅读,如果对您有帮助,请关注!
xy05676
2023/11/07 16:19
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1.1-2 幼儿园教育活动的含义及特点(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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1.1~1.2幼儿园教育活动的含义、特点(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
2023/11/03
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1.3 幼儿园教育活动狭义的分类(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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1.3幼儿园教育活动狭义的分类(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014) - 副本 (2)
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1.4 幼儿园教育活动的广义分类(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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1.4幼儿园教育活动广义的分类(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014) - 副本
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2.1-2 幼儿园教育活动设计的含义、特点和意义(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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2.1幼儿园教育活动设计的含义和特点(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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2.2幼儿园教育活动设计的意义(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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2.3 幼儿园教育活动设计的理念(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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2.3幼儿园教育活动设计的理念(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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2.4 幼儿园教育活动设计的策略(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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2.4幼儿园教育活动设计的策略(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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3.1 幼儿园教育活动目标的制订(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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3.1幼儿园教育活动目标的制订(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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3.2 幼儿园教育活动内容的选择与组织(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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3.2幼儿园教育活动内容的选择与组织(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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3.3 幼儿园教育活动组织与实施的设计(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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3.3幼儿园教育活动组织与实施的设计(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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4.1 幼儿园集体教学活动的设计(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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4.1幼儿园集体教学活动的设计(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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4.2 幼儿园集体教学活动的技能设计(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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4.2幼儿园集体教学活动的技能设计(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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4.3 幼儿园集体教学活动设计的注意事项(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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4.3幼儿园集体教学活动设计的注意事项(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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5.1 幼儿园区角活动的计划(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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5.2 幼儿园区角活动的设计策略(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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5学习幼儿园区角活动的设计(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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6.1幼儿园健康教育活动的设计(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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6.2 幼儿园语言教育活动的设计(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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6.2幼儿园语言教育活动的设计(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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6.3 幼儿园社会教育活动的设计(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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6.3幼儿园社会教育活动的设计(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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7.1 幼儿园科学教育活动的设计(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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7.1幼儿园科学教育活动的设计(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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7.2 幼儿园数学教育活动的设计(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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7.3 幼儿园美术教育活动的设计(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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7.4 幼儿园音乐教育活动的设计(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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7.4幼儿园音乐教育活动的设计(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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8.1 幼儿园教育活动实施的概述(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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8.1幼儿园教育活动实施的概述(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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8.2 幼儿园集体教学活动的实施(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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8.2幼儿园集体教学活动的实施(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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8.3 幼儿园区角活动的实施(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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8.3幼儿园区角活动的实施(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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9.1-2 幼儿园教育活动评价的概述、集体教学活动的评价(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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9.1~9.2幼儿园教育活动评价的概述、集体教学活动的评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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9.3 幼儿园区角活动的评价(教案)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014)
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9.3幼儿园区角活动的评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学(华师大版·2014) - 副本 (2)
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模块二 项目八:幼儿园区域活动设计与实施(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
2023/11/06
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模块二 项目二:幼儿园语言教育活动的设计、说课、实施与评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
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模块二 项目九:幼儿园主题综合活动设计与实施(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
2023/11/06
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模块二 项目六:幼儿园美术教育活动的设计、说课、实施与评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
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模块二 项目七:幼儿园音乐教育活动的设计、说课、实施与评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
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模块二 项目三:幼儿园科学教育活动的设计、说课、实施与评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
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模块二 项目十:幼儿园各种教育计划的设计、实施与评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
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模块二 项目四:幼儿园数学教育活动的设计、说课、实施与评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
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模块二 项目五:幼儿园社会教育活动的设计、说课、实施与评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
2023/11/06
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模块二 项目一:幼儿园健康教育活动的设计、说课、实施与评价(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
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模块一 基础认知二:《幼儿园教育活动设计与实施》的理论基础(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
2023/11/06
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模块一 基础认知一:《幼儿园教育活动设计与实施》的内容和学习方法(课件)- 《幼儿园教育活动设计与实施》同步教学(华师大版·2014)
2023/11/06
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